Lia está no pátio da escola. Para chegar à biblioteca, ela anda 3 passos para frente, vira à direita e anda 2…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia está no pátio da escola. Para chegar à biblioteca, ela anda 3 passos para frente, vira à direita e anda 2 passos. Como ela pode chegar à biblioteca?
- A) 3 passos, direita, 3 passos
- B) 3 passos, esquerda, 2 passos
- C) 3 passos, direita, 2 passos
- D) 2 passos, direita, 2 passos
- E) 2 passos, direita, 3 passos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Lia faz duas etapas: primeiro anda 3 passos para frente, depois vira à direita e anda 2 passos.
- Monte a sequência na mesma ordem em que os movimentos acontecem: 3 passos, direita, 2 passos.
- Essa sequência corresponde exatamente à alternativa C, que é o trajeto descrito no enunciado.
- Por que as outras estão erradas. A traz 3 passos na segunda etapa, mas o enunciado diz 2. B usa esquerda, mas o enunciado diz que ela vira à direita. D troca a primeira etapa para 2 passos, mas ela anda 3 passos para frente. E inverte a ordem e as quantidades dos trechos.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Use a fórmula da área do triângulo para encontrar a altura.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente repetiu o número de passos do primeiro trecho na segunda etapa, sem reler o enunciado, que indica 2 passos depois da curva.
O aluno trocou o sentido da curva, lendo esquerda onde o enunciado diz direita. Pode ter se confundido ao imaginar o trajeto.
A questão trabalha a descrição de um trajeto, com quantidade de passos e mudança de direção. Isso corresponde à habilidade EF03MA14.
O aluno provavelmente achou que a primeira etapa tem 2 passos, em vez dos 3 passos para frente descritos no enunciado, e não conferiu o primeiro trecho.
O aluno inverteu a sequência dos movimentos e as quantidades de passos, como se ela andasse primeiro 2 passos e depois 3, o que não corresponde ao texto.
Raio-X da questão
altura de triângulo
fixacao
fórmula da área do triângulo · cálculo de altura
Revisar a fórmula da área do triângulo e como calcular a altura.
Confundir a fórmula da área do triângulo e calcular a altura incorretamente, usando a base como altura.
tomada_decisao
cientifico
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