Uma pesquisa mostrou que muitos moradores de uma cidade deixam torneiras abertas e usam mais água do que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa mostrou que muitos moradores de uma cidade deixam torneiras abertas e usam mais água do que precisam. A prefeitura quer orientar a população para diminuir esse desperdício. Qual iniciativa educativa, voltada à orientação dos moradores, poderia promover o consumo consciente de água?
- A) Organizar campanhas que aconselhem deixar torneiras abertas.
- B) Organizar campanhas que recomendem aumentar o tempo dos banhos.
- C) Organizar campanhas que defendam lavar calçadas diariamente.
- D) Organizar campanhas que ensinem formas de economizar água.
- E) Organizar campanhas que incentivem o uso de água sem controle.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que muitos moradores deixam torneiras abertas e usam mais água do que precisam, e que a prefeitura quer diminuir esse desperdício por meio de orientação à população. A alternativa procurada é a que promove o consumo consciente, ou seja, a que ensina a usar a água de forma racional. Passo 2: A alternativa D propõe campanhas que ensinem formas de economizar água, o que atende diretamente ao objetivo da prefeitura, pois orienta o morador a mudar hábitos e reduzir o desperdício. Passo 3: A alternativa A está errada porque aconselha deixar torneiras abertas, justamente o hábito que gera o desperdício. Passo 4: A alternativa B está errada porque recomenda aumentar o tempo dos banhos, o que aumenta o consumo de água. Passo 5: A alternativa C está errada porque defende lavar calçadas diariamente, prática de uso excessivo e desnecessário de água potável. Passo 6: A alternativa E está errada porque incentiva o uso de água sem controle, o oposto do consumo consciente. Passo 7: Conclusão: a única iniciativa coerente com a orientação para diminuir o desperdício é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em campanhas educativas ou ações comunitárias.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a palavra torneiras de forma isolada e supor que a campanha trata apenas de algum uso necessário da torneira, sem perceber que deixá-la aberta é exatamente o desperdício citado no texto.
O aluno pode ter a intuição de que banhos mais longos são uma forma de bem-estar e não associá-los ao maior volume de água gasto, ignorando que o consumo cresce com o tempo de uso.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de aumentar o preço da água como uma solução eficaz, sem considerar a educação e conscientização da população.
O aluno pode ter achado que lavar calçadas é uma atividade de limpeza necessária e aceitável, sem relacionar o uso diário de água potável para essa finalidade ao desperdício que a prefeitura quer combater.
Campanhas educativas podem orientar os moradores sobre atitudes simples, como fechar torneiras, reduzir o tempo do banho e reaproveitar água quando possível. Assim, ajudam a mudar hábitos e a diminuir o desperdício.
O aluno pode ter lido a expressão campanhas que incentivem sem perceber que o termo sem controle contradiz o objetivo de consumo consciente, confundindo a ação de incentivar com a ação de orientar para a economia.
Raio-X da questão
consumo consciente de água
fixacao
consumo consciente · sustentabilidade
Revisar práticas de conservação de água e suas importâncias.
O aluno pode confundir a necessidade de aumentar o preço da água como uma solução eficaz, sem considerar a educação e conscientização da população.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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