Um grupo de alunos analisa notícias sobre violência e paz. Qual atitude pode ser considerada ética em relação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos analisa notícias sobre violência e paz. Qual atitude pode ser considerada ética em relação à valorização da vida?
- A) Ignorar as notícias negativas.
- B) Criticar apenas as religiões.
- C) Discutir formas de diálogo entre religiões.
- D) Promover desconfiança entre diferentes grupos.
- E) Focar somente em soluções individuais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude pode ser considerada ética em relação à valorização da vida, em um contexto de análise de notícias sobre violência e paz.
- Ética, nesse contexto, envolve atitudes que respeitam a dignidade humana, promovem o diálogo e buscam a convivência pacífica entre as pessoas.
- A alternativa C, discutir formas de diálogo entre religiões, está correta, pois o diálogo é um caminho para reduzir conflitos e valorizar a vida de todos, independentemente de crença.
- A alternativa A está errada, pois ignorar notícias negativas é uma atitude de omissão, que impede a reflexão crítica sobre a violência.
- A alternativa B está errada, pois criticar apenas as religiões é parcial e pode gerar hostilidade, sem contribuir para a paz.
- A alternativa D está errada, pois promover desconfiança entre grupos aumenta conflitos e vai contra a valorização da vida.
- A alternativa E está errada, pois focar somente em soluções individuais ignora os problemas sociais coletivos que geram violência.
- Assim, a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovem a paz e a valorização da vida.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que evitar contato com notícias violentas protege a sensibilidade e resolve o problema, confundindo omissão com postura ética.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do diálogo entre religiões com a crítica a elas, optando por uma alternativa que não valoriza a vida.
O aluno entende que a crítica a um único grupo religioso já é uma postura ética, sem perceber que a questão trata de valorização da vida e não de ataque a crenças.
O diálogo é essencial para promover a paz e a valorização da vida.
O aluno pode ter confundido vigilância crítica com desconfiança generalizada, acreditando que suspeitar de outros grupos protege a própria comunidade.
O aluno acredita que a mudança de atitudes individuais é suficiente para combater a violência, desconsiderando que os conflitos têm causas sociais e coletivas.
Raio-X da questão
valorização da vida
avaliacao
valorização da vida · ética nas relações
Revisar conceitos de ética e atitudes que promovem a paz.
O aluno pode confundir a promoção do diálogo entre religiões com a crítica a elas, optando por uma alternativa que não valoriza a vida.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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