Um estudante leu um artigo sobre os impactos do consumo excessivo na natureza. Com base nos dados do artigo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante leu um artigo sobre os impactos do consumo excessivo na natureza. Com base nos dados do artigo, como ele pode agir para reduzir seu impacto ambiental?
- A) Comprar produtos descartáveis para facilitar a vida.
- B) Optar por produtos com embalagens recicláveis.
- C) Desconsiderar o impacto dos produtos que consome.
- D) Aumentar o consumo de produtos industrializados.
- E) Ignorar a origem dos produtos que compra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como o estudante pode reduzir seu impacto ambiental, a partir de um artigo sobre os efeitos do consumo excessivo na natureza. A ideia central é que o consumo exagerado gera mais resíduos, mais extração de recursos e mais poluição, e que escolhas de consumo mais conscientes diminuem esses efeitos.
- Analisando a alternativa correta, B (Optar por produtos com embalagens recicláveis), vemos uma ação concreta que reduz a quantidade de lixo que vai para aterros e lixões, pois embalagens recicláveis podem voltar à cadeia produtiva em vez de virar descarte. Isso é coerente com o problema apresentado no artigo, que trata do excesso de resíduos gerados pelo consumo.
- A alternativa A está errada, pois produtos descartáveis aumentam a produção de lixo, que é justamente um dos impactos do consumo excessivo.
- A alternativa C está errada, pois desconsiderar o impacto dos produtos é a atitude oposta à consciência ambiental que o artigo procura promover.
- A alternativa D está errada, pois aumentar o consumo de industrializados amplia a demanda por matérias-primas, energia e embalagens, agravando o problema.
- A alternativa E está errada, pois ignorar a origem dos produtos impede avaliar se foram obtidos de forma sustentável, e a consciência sobre a origem é parte importante de um consumo responsável.
- Conclusão: a resposta é B, porque é a única ação que reduz o impacto ambiental do consumo, em coerência com os dados do artigo.
💡 Dica: Considere as ações práticas mencionadas no artigo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a praticidade do descartável não tem custo ambiental, ignorando que ele aumenta a geração de lixo.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de facilitar a vida com a escolha de produtos que realmente ajudam a reduzir o impacto ambiental.
Escolher produtos recicláveis ajuda a reduzir o lixo.
O aluno pode entender que, como o impacto é difuso, não cabe ao consumidor se preocupar com os efeitos de seus produtos.
O aluno pode associar mais consumo a mais desenvolvimento e não perceber que o aumento do consumo industrial intensifica a extração de recursos e a poluição.
O aluno pode pensar que a origem do produto é um detalhe irrelevante, sem perceber que ela indica se houve degradação ambiental na fabricação.
Raio-X da questão
impacto ambiental
fixacao
impacto ambiental · reciclagem e sustentabilidade
Revisar as práticas de consumo sustentável.
O aluno pode confundir a ideia de facilitar a vida com a escolha de produtos que realmente ajudam a reduzir o impacto ambiental.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em um estúdio de gravação, a tabela mostra o papelão comprado para montar cenários em quatro gravações: usando placas…
- Na olimpíada de orientação realizada em uma reserva natural, cada equipe precisa de bússolas para completar as provas…
- Na farmácia, duas opções fornecem quatro porções iguais de sabonete: na opção A, cada porção vem em uma garrafa plástica…
- Em um sebo, Lia escolheu um livro usado em bom estado em vez de comprar um exemplar novo. Qual consequência essa escolha…
- Em um dia, o zoológico registrou os itens descartáveis jogados fora pelos visitantes: copos plásticos, 80; garrafas…
- Em uma pedreira, parte das pedras que sobram pode ser separada e reaproveitada em obras, em vez de ser descartada. Um…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog