Ao escrever um texto sobre seu dia a dia, como você deve organizar as informações?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao escrever um texto sobre seu dia a dia, como você deve organizar as informações?
- A) Dividir em parágrafos: manhã, tarde e noite.
- B) Escrever tudo em um único parágrafo.
- C) Listar as atividades sem parágrafos.
- D) Separar por assuntos sem seguir a ordem do dia.
- E) Iniciar pela noite e depois pela manhã.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Um texto sobre o dia a dia costuma relatar os fatos na ordem em que acontecem, ou seja, em ordem cronológica. Passo 2: Dividir o texto em parágrafos por período (manhã, tarde e noite) organiza as informações em blocos claros, mostra a sequência do dia e facilita a leitura. Passo 3: A alternativa B está errada porque um único parágrafo mistura todos os momentos do dia e dificulta a leitura. Passo 4: A alternativa C está errada porque listar atividades sem parágrafos não forma um texto corrido, que é o gênero pedido. Passo 5: A alternativa D está errada porque separar por assuntos quebra a ordem do dia, que é o fio condutor do relato. Passo 6: A alternativa E está errada porque começar pela noite inverte a sequência natural do dia e confunde o leitor. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Organize as informações em ordem cronológica ou por temas.
Alternativa por alternativa
Essa estrutura facilita a compreensão das atividades.
O aluno acredita que o texto deve ser contínuo e sem divisões, como se a quebra em parágrafos fosse apenas enfeite. Não percebe que cada parágrafo organiza um momento ou ideia.
Por que engana: O aluno pode optar por escrever tudo em um único parágrafo, dificultando a compreensão do texto.
O aluno confunde a organização de um texto com a de uma lista de tarefas, achando que basta enumerar as atividades. Esquece que o texto narrativo precisa de frases e parágrafos ligados entre si.
O aluno lê a palavra organizar como agrupar por temas e ignora que, no relato do dia a dia, a ordem temporal é o critério natural. Não percebe que o enunciado fala do dia a dia, que pede sequência cronológica.
O aluno inverte a sequência cronológica, achando que a ordem de apresentação é livre. Não considera que o dia começa pela manhã e que o relato deve acompanhar essa progressão.
Raio-X da questão
organização de texto
fixacao
estrutura de parágrafo · organização de ideias
Revisar como estruturar um texto narrativo.
O aluno pode optar por escrever tudo em um único parágrafo, dificultando a compreensão do texto.
cidadania_etica
autogestao
cotidiano
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