Um artista misturou tintas e obteve uma cor nova. Se ele misturou 60% de tinta azul e 40% de tinta amarela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um artista misturou tintas e obteve uma cor nova. Se ele misturou 60% de tinta azul e 40% de tinta amarela, qual a cor resultante?
- A) Verde
- B) Roxo
- C) Laranja
- D) Ciano
- E) Amarelo queimado
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de mistura. Tintas (pigmentos) misturam-se por síntese subtrativa: cada pigmento absorve certas cores da luz e reflete outras. Por isso, misturar azul e amarelo não produz a mesma cor que misturar luzes.
- Lembre-se das cores primárias das tintas (azul, amarelo e vermelho). Azul com amarelo resulta em verde, que é a cor secundária clássica dessa combinação.
- A proporção de 60% de azul e 40% de amarelo indica que o azul predomina, mas isso não muda a família da cor. A mistura continua sendo azul e amarelo, e o resultado é um verde, com tonalidade mais azulada por causa da maior quantidade de azul.
- Verifique as alternativas erradas. B) Roxo não é formado por azul e amarelo, pois é obtido com azul e vermelho. C) Laranja vem da mistura de amarelo com vermelho. D) Ciano é um tom de azul, e não o resultado de misturar azul com amarelo. E) Amarelo queimado é um amarelo escuro e acastanhado, que não surge de uma mistura em que o azul é a maior parte.
- Conclusão: a cor resultante é o verde, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas cores primárias e suas combinações.
Alternativa por alternativa
A combinação de azul e amarelo forma a cor verde.
O aluno provavelmente associa a mistura de tintas ao roxo porque confunde o azul com o vermelho. Ele acredita que azul mais outra cor quente dá roxo, sem lembrar que o par correto é azul com amarelo.
Por que engana: Confundir a mistura de azul e amarelo com outras combinações de cores, como azul e vermelho que resulta em roxo.
O aluno provavelmente lembra que o laranja é uma cor secundária e a associa ao amarelo, mas esquece que o laranja surge do amarelo com vermelho e não do amarelo com azul.
O aluno pode ter visto a palavra azul no enunciado e escolhido o ciano por ser um tom azulado. Ele não percebe que o ciano é um azul e não o resultado de misturar azul com amarelo.
O aluno provavelmente acha que a cor com maior percentual deve ser a que aparece no resultado, ou que a presença de amarelo deixa a mistura com tom amarelado. Assim, ignora que o azul, com 60%, domina a mistura e que o amarelo queimado é um tom escuro e acastanhado.
Raio-X da questão
mistura de cores
fixacao
mistura de cores · propriedades das cores
Revisar a teoria sobre cores primárias e secundárias.
Confundir a mistura de azul e amarelo com outras combinações de cores, como azul e vermelho que resulta em roxo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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