Questões BNCC EF15AR02

— Essas bolinhas parecem andar pela parede! — comentou uma visitante ao observar os testes para um painel de boas-vindas. No primeiro teste, 24 pontos vermelhos foram colocados em quatro filas horizontais, com o mesmo espaço entre eles. A visitante disse que o conjunto parecia parado. No segundo, foram usados os mesmos pontos, sem mudar cor nem tamanho. Eles começaram próximos no alto à esquerda e ficaram mais separados até chegar embaixo à direita. A visitante percebeu um caminho atravessando o painel.

Agora, a turma vai representar folhas levadas pelo vento para baixo e para a direita. As folhas já foram recortadas do mesmo tamanho e na mesma cor. O grupo só pode decidir onde colocá-las no painel.

Analise as observações do texto e identifique a organização das folhas que produzirá a sensação de vento na direção desejada.

Em uma atividade de artes, duas bandeirinhas de papel foram recortadas com o mesmo molde, mas uma delas foi girada antes de ser colada no mural. As professoras observaram que, mesmo em posições diferentes, as duas tinham exatamente o mesmo formato e o mesmo tamanho.

Com base na situação descrita, o que permite afirmar que as duas bandeirinhas representam figuras congruentes?

No cartaz da festa do bairro, três pipas coloridas aparecem no céu. Atrás de cada pipa, há riscos finos e curvos, repetidos na mesma direção, como rastros do vento. O fundo é azul-claro, há poucas nuvens e o título tem letras com contorno grosso.

Qual elemento do cartaz sugere que as pipas estão se movimentando?

Na aula de Arte, Ana desenhou um corredor. As linhas das laterais se encontram ao fundo, e os objetos ficam menores nessa direção.

Qual efeito Ana criou no desenho?

Na aula de Arte, Caio desenhou um cartaz para a feira da escola. Ele fez as pessoas e as barracas do fundo menores, colocou uma barraca na frente de outra e deixou um corredor livre no meio. Usou a mesma cor nas figuras, marcou o corredor com linhas e escreveu o título no alto.

Qual elemento das artes visuais Caio mais usou para mostrar o que estava perto e o que estava longe?

No uniforme de um grupo de trabalho escolar, cada área foi identificada por uma cor diferente. Isso ajuda a separar funções e evitar confusão durante a apresentação.

— Nesse caso, qual elemento visual está sendo usado de forma funcional para distinguir grupos?

Em um anúncio de livro, o título fica no centro, a imagem principal ocupa a maior parte do espaço e os elementos menores aparecem nas bordas.

— Qual aspecto da linguagem visual explica essa distribuição dos elementos na peça?

Em uma foto em preto e branco, o rosto de uma pessoa aparece iluminado contra um fundo escuro. A imagem chama atenção imediatamente para a expressão facial.

— Qual elemento visual é responsável por realçar a figura em relação ao fundo?