A turma fará um mural para guardar a memória da festa da escola. Qual registro mostra a festa e conta o que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma fará um mural para guardar a memória da festa da escola. Qual registro mostra a festa e conta o que aconteceu?
- A) Texto e poema
- B) Duas fotos
- C) Foto e frase
- D) Desenho e música
- E) Só um desenho
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um registro que cumpra duas funções ao mesmo tempo: mostrar a festa (ser visual) e contar o que aconteceu (trazer uma narrativa ou informação escrita ou falada). Passo 2: Uma foto cumpre a primeira função, pois mostra o que estava acontecendo na festa, com pessoas, cores e ambiente. Passo 3: Uma frase cumpre a segunda função, pois conta, em palavras, o que aconteceu, como uma breve narração do evento. Passo 4: Portanto, a combinação foto e frase (alternativa C) junta o que mostra com o que conta, sendo a resposta correta. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) texto e poema contam, mas nenhum deles mostra a festa visualmente; B) duas fotos mostram a festa, mas não contam o que aconteceu; D) desenho e música não cumprem com clareza a função de mostrar e contar, pois a música é sonora e não é um registro visual; E) só um desenho pode mostrar a festa, mas não traz a narrativa do que aconteceu. Passo 6: O gabarito oficial é C, coincidindo com a análise feita.
💡 Dica: Pense em experiências significativas que você gostaria de compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que qualquer registro escrito serve, pois texto e poema podem narrar, mas esquece que o registro também precisa mostrar a festa visualmente.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que limita a diversidade de expressões, como optar apenas por fotos ou músicas, sem considerar a riqueza dos textos e poemas.
O aluno acredita que duas fotos bastam para registrar a festa, sem perceber que fotos apenas mostram imagens e não contam o que aconteceu.
A foto mostra a festa. A frase conta o que aconteceu. Juntas, elas ajudam a guardar essa memória.
O aluno considera que qualquer forma de arte serve como memória, confundindo uma música, que é sonora, com um registro visual que mostra a festa.
O aluno pensa que um desenho, por ser uma representação completa, já consegue contar a história do evento, sem perceber que falta a parte narrativa.
Raio-X da questão
memórias escolares
fixacao
importancia das memórias · tipos de registros
Revisar o que são memórias e sua importância na vida escolar.
O aluno pode escolher uma alternativa que limita a diversidade de expressões, como optar apenas por fotos ou músicas, sem considerar a riqueza dos textos e poemas.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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