No recreio, Leo perdeu seu brinquedo e ficou com a boca virada para baixo. O que Leo mostra?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No recreio, Leo perdeu seu brinquedo e ficou com a boca virada para baixo. O que Leo mostra?
- A) Medo.
- B) Alegria.
- C) Raiva.
- D) Sono.
- E) Tristeza.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Leo perdeu seu brinquedo no recreio, o que é uma situação de perda, e ficou com a boca virada para baixo, uma expressão facial típica de quem está triste.
- Relacione a situação e a expressão ao sentimento correspondente. Perder algo querido costuma provocar tristeza, e a boca virada para baixo (canto da boca caído) é o sinal físico desse sentimento.
- Verifique cada alternativa. A alternativa E (Tristeza) é a correta, pois une a causa (perda do brinquedo) e a expressão (boca para baixo).
- A) Medo está errada, porque não há no enunciado nenhuma ameaça ou situação de perigo que provoque medo.
- B) Alegria está errada, porque a boca virada para baixo é o oposto do sorriso, expressão típica da alegria.
- C) Raiva está errada, porque a raiva costuma aparecer com sobrancelhas franzidas e testa contraída, o que não é descrito.
- D) Sono está errada, porque sono não tem relação com a perda do brinquedo nem com a expressão descrita.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Observe o que a expressão facial e a perda do brinquedo indicam.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a situação de perda a algo assustador e imagina que Leo está com medo de alguma coisa no recreio.
O aluno confunde a expressão de boca para baixo com outra expressão, ou lê a situação de forma positiva, como se Leo tivesse achado algo ou estivesse brincando.
Por que engana: Escolher medo ou raiva sem relacionar a perda do brinquedo à tristeza.
O aluno entende que perder um brinquedo gera irritação imediata e associa a reação de contrariedade à raiva, sem observar que o enunciado descreve a boca caída e não o rosto franzido.
O aluno pensa que a expressão de cansaço ou desânimo indica sono, sem perceber que o enunciado descreve uma causa emocional ligada à perda do brinquedo.
A boca virada para baixo mostra tristeza depois de perder o brinquedo.
Raio-X da questão
Reconhecimento da tristeza.
Identificar a triste
Reconhecimento de emoções básicas. · Interpretação de expressões faciais e corporais.
Formas de expressar sentimentos.
Escolher medo ou raiva sem relacionar a perda do brinquedo à tristeza.
Convivência e expressão de emoções.
Autoconhecimento e identificação de sentimentos.
Recreio escolar e pe
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