Durante um experimento, um aluno mede a velocidade de um carro de brinquedo que percorre 5 metros em 2…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento, um aluno mede a velocidade de um carro de brinquedo que percorre 5 metros em 2 segundos. Calcule a velocidade média do carro e a classifique em m/s.
- A) 1,5 m/s
- B) 2,5 m/s
- C) 3,0 m/s
- D) 0,5 m/s
- E) 4,0 m/s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A velocidade média é a razão entre o deslocamento percorrido e o tempo gasto, ou seja, v = distância / tempo. Passo 2: O enunciado informa que o carro percorre 5 metros em 2 segundos. Passo 3: Calculando, v = 5 / 2 = 2,5. Passo 4: Como a distância está em metros e o tempo em segundos, a unidade resultante é m/s, o que confirma a classificação pedida. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (1,5 m/s) resultaria de subtrair 2 de 5 antes de dividir, o que não corresponde à definição de velocidade média; C (3,0 m/s) não é o quociente de 5 por 2 e só se aproxima do valor por arredondamento exagerado; D (0,5 m/s) não usa corretamente os dados do enunciado, pois 0,5 corresponde a 1 metro dividido por 2 segundos; E (4,0 m/s) seria obtido multiplicando 2 por 2, quando a operação correta é a divisão. Passo 6: Conclusão: a alternativa correta é a B, 2,5 m/s, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Use a fórmula da velocidade média: v = d/t.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente subtraiu o tempo da distância (5 - 2 = 3) e depois dividiu por 2, aplicando uma operação que não faz parte da fórmula da velocidade média.
Cálculo correto utilizando a fórmula da velocidade.
O aluno pode ter arredondado 2,5 para 3,0 sem necessidade, ou calculado 6 dividido por 2, deslocando o valor do numerador sem justificativa no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a fórmula da velocidade média, aplicando incorretamente a distância ou o tempo.
O aluno provavelmente ignorou a distância de 5 metros e usou apenas 1 metro dividido por 2 segundos, lendo mal os dados apresentados no problema.
O aluno provavelmente multiplicou o tempo pela distância ou pelo fator 2, em vez de dividir a distância pelo tempo, confundindo a operação da fórmula.
Raio-X da questão
velocidade média
avaliacao
cálculo de velocidade média · unidades de medida
Revisar a fórmula da velocidade média e suas unidades.
O aluno pode confundir a fórmula da velocidade média, aplicando incorretamente a distância ou o tempo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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