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3666 questões

Questões BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Ilustração da habilidade BNCC EM13CNT101
Unidade temática
Ciências da Natureza
Objeto de conhecimento
Transformações e Conservações em Sistemas
Questões vinculadas
3666

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 557. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EM13CNT101
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Transformações e Conservações em Sistemas com gabarito — 1ª série, 2ª série, 3ª série, ENEM, FUVEST, UEL, UERJ, UFPR, UNESP (EM13CNT101) Ler o artigo com gabarito

Séries

1ª série
2ª série
3ª série
ENEM
FATEC
FUVEST
UEL
UERJ
UFPR
UNESP

Matérias

Biologia
Física
Química

Assuntos

Água
Sais
Vitaminas
Carboidratos e Lipídios
Colisões e Quantidade de Movimento
Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido
Forças Específicas: Atrito
Peso
Elástica
Leis de Newton (Inércia
F=ma
Ação e Reação)
Movimento Uniforme e Variado (MU/MUV)
Proteínas e Enzimas
Queda Livre e Lançamento de Projéteis
Reflexão (Espelhos Planos e Esféricos)
Refração (Lentes
Prismas e Visão Humana)
Transformações e Conservações em Sistemas

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Questão 8 · Objetiva
O oxigênio (O2) é essencial para a respiração aeróbica.
Durante esse processo, o oxigênio reage com a glicose (C6H12O6) liberando energia.

O oxigênio e a glicose são classificados, respectivamente, como (ETEC 2026)
Questão 8 · Objetiva
Qual energia é responsável pela manutenção da vida?

É a energia química proveniente da quebra e da formação de ligações entre os átomos. A quebra de ligações é um processo que absorve energia, e a formação é um processo que libera energia. O balanço energético entre a quebra e a formação de ligações químicas, em certas reações, é responsável pela manutenção da vida.

No metabolismo humano, a oxidação aeróbica de moléculas orgânicas, como a glicose, além de formar água e gás carbônico, libera energia para as atividades celulares.

Baseando-se no texto, a quebra de ligações é um processo (ETEC 2024)
Questão 8 · Objetiva
No corpo humano, os elementos mais abundantes são os elementos presentes na estrutura da água. Em relação à massa corpórea média, nos homens, a porcentagem de água é de 60 % e, nas mulheres, é de 52 % a 55 %. Um homem de 70 kg possui 42 kg de água no corpo, que corresponde a 42 L.
<http://tinyurl.com/2j3578w3> Acesso em: 12.01.2024.

Na fórmula molecular da água, a proporção entre o número de átomos de hidrogênio e de oxigênio é, respectivamente, (ETEC 2024)
Questão 8 · Objetiva
Leia o texto para responder às questões 40 e 41.

Na Antiguidade, o desenvolvimento de povoações, aldeias e cidades que se utilizaram dos rios para a sua constituição gerou sociedades mais complexas em diversas regiões do mundo, como o Oriente Médio, a Ásia e a África. Nessas sociedades, a vida coletiva era marcada pelo trabalho que modificava a natureza e estabelecia divisões de tarefas entre os seres humanos. Nelas, o trabalho coletivo de irrigação era necessário para controlar as cheias dos rios e para cultivar as terras de suas margens.

CAMPOS, Flavio de; CLARO, Regina; DOLHNIKOFF, Miriam. Jogo da História nos dias de Hoje. 6. 2ªed. São Paulo: Leya, 2015. p.58. Adaptado.

A nomenclatura dos sais é derivada da nomenclatura do respectivo ácido de origem.

Por exemplo, o sal usado no soro fisiológico, cloreto de sódio, é derivado do ácido clorídrico, e pode ser obtido por meio da reação de neutralização:

HCl + NaOH ? NaCl + H2O

ácido clorídrico | hidróxido de sódio | cloreto de sódio

Desse modo, o sal derivado do ácido sulfídrico, na reação de neutralização total com hidróxido de cálcio, será (ETEC 2020)
Questão 8 · Objetiva
É surpreendente como a vida pode ocorrer mesmo em locais inóspitos, como, por exemplo, nas fossas das Marianas, grande depressão oceânica localizada na fronteira entre as placas tectônicas do Pacífico e das Filipinas. Nesse local, o leito oceânico atinge cerca de 11 000 metros de profundidade. A pressão é tão grande que os seres que lá habitam tiveram de desenvolver condições especiais para sua sobrevivência, o que torna impossível trazê-los vivos para a superfície.

Considerando que para cada 10 metros de profundidade sob a água, a pressão é acrescida de 1 atm, é correto afirmar que a pressão total suportada pelos seres que vivem no fundo das fossas das Marianas equivale a (ETEC 2019)
Questão 8 · Objetiva
Considere a imagem, que apresenta algumas peças de um quebra-cabeça de cátions e ânions, para responder às questões de números 29 a 31.

Unindo as peças do quebra-cabeça de cátions e ânions, o aluno pode concluir, corretamente, que o cloreto de bário apresenta a fórmula (ETEC 2019)
Questão 8 · Objetiva
Os símbolos dos elementos químicos ouro e prata são (ETEC 2018)
Questão 8 · Objetiva
Analise a imagem que representa o processo da fotossíntese.

Sobre esse processo, é correto afirmar que (ETEC 2025)

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