Durante uma aula sobre reciclagem, o professor apresentou a quantidade de plástico descartada em sua cidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula sobre reciclagem, o professor apresentou a quantidade de plástico descartada em sua cidade: 200 toneladas por mês. Se todos reciclassem, que impacto isso teria?
- A) Nenhum impacto, continua igual
- B) Aumento da poluição no futuro
- C) Redução significante no descarte
- D) Apenas muda o tipo de material
- E) O impacto é irrelevante
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que a cidade descarta 200 toneladas de plástico por mês. Se todo esse material fosse reciclado, ele deixaria de ir para o lixo comum e seria reaproveitado como matéria-prima, o que reduz a quantidade enviada a aterros e lixões. Passo 2: Isso significa que a alternativa C, que fala em redução significativa no descarte, é a correta, pois o volume descartado cairia de forma relevante. Passo 3: A alternativa A está errada, porque reciclar muda o destino do plástico e não mantém a situação igual. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o enunciado trata do impacto imediato da reciclagem e a poluição futura não é o efeito direto descrito nos dados. Passo 5: A alternativa D está errada, porque reciclar não apenas troca o tipo de material, pois o plástico reaproveitado reduz o descarte. Passo 6: A alternativa E está errada, porque 200 toneladas mensais são um volume grande, e a reciclagem total teria impacto relevante e não irrelevante. Passo 7: Conclusão: como o enunciado não fornece a porcentagem de reaproveitamento possível, a resposta depende da interpretação de que 'todos reciclarem' significa aproveitar a maior parte do plástico descartado, o que torna a redução significativa a conclusão mais coerente. O gabarito C está correto.
💡 Dica: Considere os benefícios da reciclagem para o meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a reciclagem não altera a situação, como se o plástico continuasse sendo descartado da mesma forma, sem considerar que o material seria reaproveitado.
O aluno desvia o foco para um efeito futuro e incerto (poluição no futuro) em vez de analisar o impacto direto da reciclagem sobre o volume descartado descrito no enunciado.
Por que engana: O aluno pode achar que a reciclagem não traz benefícios significativos, subestimando sua importância na redução de resíduos.
Reciclar reduz o volume de lixo.
O aluno confunde reciclar com trocar de material, imaginando que o plástico apenas mudaria de forma sem diminuir o que vai para o lixo.
O aluno subestima o volume de 200 toneladas por mês e considera o impacto irrelevante, sem perceber que o número é grande e que o reaproveitamento teria efeito real.
Raio-X da questão
impacto da reciclagem
diagnostico
impacto ambiental da reciclagem · tipos de resíduos sólidos
Revisar os benefícios da reciclagem e seu impacto ambiental.
O aluno pode achar que a reciclagem não traz benefícios significativos, subestimando sua importância na redução de resíduos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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