BNCC
227 questões
Questões BNCC EF03CI09
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 339. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03CI09
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Séries
3º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Características da Terra
Observação do céu
Usos do solo
Unidades temáticas relacionadas
Terra e Universo
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Questão 8 · Objetiva
Em um horto comunitário, voluntários registraram ao longo de vários meses as rotinas de cuidado das plantas. Ao amanhecer, realizam a rega diária para manter o solo úmido. Ao entardecer, fazem a inspeção diária em busca de pragas. A cada sete dias, são coletadas amostras de solo para análise dos nutrientes. Todo mês, aplicam adubo orgânico para repor minerais. A cada ano, organizam uma colheita comunitária para celebrar os resultados e distribuir alimentos.
Analise o texto e identifique qual atividade ocorre em escala de tempo semanal.
Analise o texto e identifique qual atividade ocorre em escala de tempo semanal.
Questão 8 · Objetiva
Qual é a origem principal do vidro usado em garrafas e frascos domésticos?
Questão 8 · Objetiva
Na aula, Pedro viu um garfo de metal, uma tigela de plástico e uma colher de madeira. Qual material se decompõe mais facilmente no solo?
Questão 8 · Objetiva
Na construção de uma casa, a utilização de roldanas facilita o transporte de materiais pesados. Qual é a vantagem de usar roldanas em comparação com o transporte manual?
Questão 8 · Objetiva
Ao observar diferentes tipos de solo, como identificar aquele que retém mais água?
Questão 8 · Objetiva
Na escola, a turma observou um carrinho feito de plástico.
Qual frase explica a origem e o descarte do plástico?
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Questão 8 · Objetiva
Assista ao vídeo sobre a produção de papel reciclado. Quais os benefícios dessa prática comparada ao uso de papel comum?
Questão 8 · Objetiva
Durante uma aula sobre reciclagem, o professor apresentou a quantidade de plástico descartada em sua cidade: 200 toneladas por mês. Se todos reciclassem, que impacto isso teria?