In a group project, students must choose a leader. What should they consider for this choice?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a group project, students must choose a leader. What should they consider for this choice?
- A) Who is the most popular student.
- B) Who has the best grades.
- C) Who speaks English the fastest.
- D) Who respects others and communicates well.
- E) Who wants to be the leader.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que os alunos devem considerar ao escolher um líder para um trabalho em grupo. Trata-se de uma questão de interpretação de texto em inglês, com foco em valores e habilidades de liderança.
- Ao analisar as alternativas, a característica mais relevante para um líder de grupo é a capacidade de lidar bem com as pessoas e de coordenar a equipe, o que envolve respeitar os colegas e comunicar-se bem.
- A alternativa D, 'Who respects others and communicates well' (quem respeita os outros e se comunica bem), descreve exatamente essas qualidades e é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois popularidade não garante capacidade de organizar e decidir pelo grupo.
- A alternativa B está errada, pois boas notas não indicam necessariamente habilidade de liderança ou de relacionamento.
- A alternativa C está errada, pois falar inglês rapidamente é irrelevante para liderar um trabalho em grupo.
- A alternativa E está errada, pois o simples desejo de liderar não qualifica alguém para a função; o critério deve ser a competência.
💡 Dica: Considere as qualidades de um bom líder.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o líder deve ser escolhido pela popularidade, confundindo prestígio social com capacidade de organizar e tomar decisões pelo grupo.
O aluno supõe que quem tem melhores notas automaticamente saberá liderar, ignorando que liderança envolve habilidades de relacionamento e comunicação.
Por que engana: Escolher o líder com base em popularidade ou notas, ignorando habilidades interpessoais essenciais.
O aluno associa a escolha do líder a uma habilidade linguística específica (falar inglês rápido), sem perceber que a fluência irrelevante não define a liderança do grupo.
Respect and communication are key for a leader.
O aluno entende que a vontade de liderar basta para ser líder, desconsiderando que o grupo deve avaliar competências e não apenas o interesse pessoal.
Raio-X da questão
escolha de líder
avaliacao
trabalho em grupo · comunicacao eficaz
Revisar características de liderança e trabalho em grupo.
Escolher o líder com base em popularidade ou notas, ignorando habilidades interpessoais essenciais.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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