A turma vai escolher o material de uma ponte de brinquedo. A ponte deve aguentar o peso dos carrinhos sem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma vai escolher o material de uma ponte de brinquedo. A ponte deve aguentar o peso dos carrinhos sem quebrar. Quais características são importantes?
- A) Preço e embalagem
- B) Resistência e firmeza
- C) Cor e desenho
- D) Cheiro e textura
- E) Peso e tamanho
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a ponte deve aguentar o peso dos carrinhos sem quebrar. Portanto, o material precisa suportar carga e não se romper.
- Analisamos quais propriedades dos materiais garantem isso. Resistência é a capacidade do material de suportar esforço sem se romper, e firmeza indica que ele não se deforma ou cede facilmente sob o peso.
- A alternativa B (Resistência e firmeza) traz exatamente essas duas características, que são as necessárias para a ponte aguentar os carrinhos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Preço e embalagem não dizem respeito à capacidade do material de suportar peso.
- C) Cor e desenho são aspectos estéticos e não influenciam a sustentação da ponte.
- D) Cheiro e textura não determinam se a ponte resiste ao peso sem quebrar.
- E) Peso e tamanho podem interessar, mas um material mais pesado não é, por si só, mais resistente; o que importa é a capacidade de suportar carga.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as propriedades dos materiais e sua aplicação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o custo e a embalagem do material determinam sua utilidade para construir a ponte, confundindo critérios de compra com propriedades físicas.
Para aguentar o peso dos carrinhos sem quebrar, o material precisa ser resistente e firme.
O aluno considera que a aparência do material, como cor e desenho, influencia se a ponte aguenta o peso, confundindo estética com função estrutural.
O aluno acha que características sensoriais, como cheiro e textura, indicam a capacidade de sustentar peso, sem perceber que textura não garante resistência.
O aluno supõe que um material mais pesado e maior seja automaticamente mais resistente, confundindo massa e dimensão com capacidade de suportar carga.
Raio-X da questão
características dos materiais
avaliacao
características dos materiais · produtos tecnológicos
Revisar as propriedades dos materiais e suas aplicações tecnológicas.
O aluno pode confundir a importância de características estéticas com características funcionais, escolhendo opções que não são relevantes para a durabilidade e custo do produto.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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