Na horta da escola, qual uso do solo ajuda a produzir alimentos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, qual uso do solo ajuda a produzir alimentos?
- A) Plantar sementes no solo.
- B) Pisar no solo da horta.
- C) Cobrir o solo com cimento.
- D) Retirar todo o solo da horta.
- E) Jogar lixo sobre o solo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual uso do solo ajuda a produzir alimentos na horta. Passo 2: Plantar sementes no solo é a prática que permite a produção de alimentos, pois a semente germina, cresce e gera plantas que dão frutos, folhas ou raízes comestíveis, e o solo fornece água, nutrientes e sustentação. Passo 3: As outras alternativas prejudicam ou impedem a produção. Na B, pisar no solo da horta o compacta, dificultando a entrada de ar e água e o crescimento das raízes. Na C, cobrir o solo com cimento o impermeabiliza e impede que as plantas tenham contato com a terra. Na D, retirar todo o solo elimina o meio onde as plantas se fixam e obtêm nutrientes. Na E, jogar lixo sobre o solo contamina a terra e não fornece os nutrientes adequados para as plantas. Passo 4: Portanto, o gabarito A está correto, pois é o único uso do solo que favorece diretamente o cultivo de alimentos.
💡 Dica: Pense em práticas sustentáveis que você pode adotar.
Alternativa por alternativa
O solo é importante para a vida. Na horta, ele pode ser usado para plantar sementes e produzir alimentos.
Acha que, como o solo é apenas um chão, pisar nele não causa nenhum efeito sobre as plantas. Não percebe que o pisoteio compacta a terra e prejudica as raízes.
Imagina que cobrir o solo protege a horta e, por isso, a ajuda a produzir. Não sabe que o cimento impede a infiltração de água e o contato das raízes com a terra.
Pensa que o solo é dispensável e que as plantas podem crescer sem ele. Não compreende que o solo é o meio onde as raízes se fixam e retiram água e nutrientes.
Supõe que qualquer material orgânico, como o lixo, serve de adubo para a terra. Não percebe que o lixo misturado sem tratamento contamina o solo e não nutre adequadamente as plantas.
Por que engana: Confundir ações que aumentam o lixo, como usar sacolas plásticas, com ações que reduzem o lixo, como compostar restos de alimentos.
Raio-X da questão
redução de lixo
fixacao
conceito de reciclagem · conceito de compostagem
Revisar práticas de redução de resíduos em casa.
Confundir ações que aumentam o lixo, como usar sacolas plásticas, com ações que reduzem o lixo, como compostar restos de alimentos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma observação na Mata Atlântica, a equipe encontrou um trecho com menos plantas e outro coberto por vegetação. Uma…
- Em uma situação hipotética, o clube de xadrez tem um pequeno terreno onde pretende plantar feijão, mas seus integrantes…
- Em uma viagem de balsa, uma família leva sementes e ferramentas até uma ilha, onde pretende plantar feijão para sua…
- Durante a reforma de casa, Nina percebeu que o Sol parecia mudar de posição no céu ao longo do dia e que, à noite, não…
- Em uma viagem de submarino, a equipe registrou em um gráfico de barras descrito por palavras os materiais retirados do…
- Situação hipotética: em uma área aberta, foi instalado um radar sobre o terreno. Uma criança disse: “O solo só é usado…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog