Na escola, há lixeiras separadas para papel, plástico, metal e restos de comida. Os estudantes também cuidam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, há lixeiras separadas para papel, plástico, metal e restos de comida. Os estudantes também cuidam do solo do jardim. Por que é importante separar o lixo na escola?
- A) Aumenta o lixo no pátio.
- B) Mistura todos os materiais.
- C) Impede o reaproveitamento dos materiais.
- D) Ajuda a manter o solo limpo.
- E) Joga resíduos no solo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele diz que a escola tem lixeiras separadas para papel, plástico, metal e restos de comida, e que os estudantes cuidam do solo do jardim. A pergunta é por que separar o lixo é importante.
- Separar o lixo evita que resíduos inadequados, como restos de comida, pilhas ou plásticos, sejam descartados de forma misturada e acabem espalhados no pátio e no solo do jardim. Assim, o solo fica mais limpo, o que corresponde à alternativa D.
- Por que as outras estão erradas: A) separar o lixo não aumenta a quantidade de lixo, apenas organiza o descarte; B) separar é o oposto de misturar, então a alternativa descreve o que não se deve fazer; C) a separação facilita o reaproveitamento, como a reciclagem de papel, plástico e metal, e não o impede; E) a separação tende a evitar que resíduos sejam jogados no solo, e não o contrário.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios ambientais e sociais da coleta seletiva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de muitas lixeiras a mais lixo produzido, confundindo a organização do descarte com a geração de resíduos.
O aluno pode ter lido de forma apressada e confundido o objetivo da separação com o ato de misturar, ignorando a palavra separar no enunciado.
O aluno pode ter pensado que, ao separar, o material se perde ou fica inutilizável, sem perceber que a separação é justamente o que permite a reciclagem e o reaproveitamento.
Por que engana: Confundir os efeitos positivos da coleta seletiva com efeitos negativos, como aumento de lixo ou poluição.
A separação do lixo facilita o encaminhamento correto dos materiais e evita que resíduos sejam jogados no solo. Assim, o jardim e outros espaços da escola ficam mais limpos.
O aluno pode ter lido o termo solo no enunciado e invertido a relação, entendendo que a separação provoca o descarte de resíduos no solo, quando o objetivo é evitar isso.
Raio-X da questão
coleta seletiva de lixo
diagnostico
conceito de coleta seletiva · impacto ambiental do lixo
Revisar os benefícios da coleta seletiva e sua importância.
Confundir os efeitos positivos da coleta seletiva com efeitos negativos, como aumento de lixo ou poluição.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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