Na visita à comunidade quilombola, Ana viu uma escola, uma festa e uma feira. Na cozinha, viu comida feita com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na visita à comunidade quilombola, Ana viu uma escola, uma festa e uma feira. Na cozinha, viu comida feita com ingredientes locais. Qual aspecto cultural Ana viu?
- A) Comida feita com ingredientes locais.
- B) Ingredientes locais vendidos na feira.
- C) Comida feita sem ingredientes locais.
- D) Ingredientes locais usados na festa.
- E) Ingredientes locais usados na escola.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Ana viu uma escola, uma festa e uma feira, e que, na cozinha, viu comida feita com ingredientes locais. A pergunta pede o aspecto cultural que ela observou.
- O aspecto cultural citado diretamente no texto é a comida preparada com ingredientes locais, que é o que está na alternativa A. Trata-se de um costume ligado à cozinha e aos recursos da própria comunidade, portanto uma manifestação cultural.
- A alternativa B está errada porque o texto menciona a feira, mas não diz que ingredientes locais eram vendidos nela.
- A alternativa C está errada porque contradiz o enunciado, que fala em comida feita com ingredientes locais, e não sem eles.
- A alternativa D está errada porque o texto não associa ingredientes locais à festa.
- A alternativa E está errada porque o texto não associa ingredientes locais à escola.
- Conclusão: o gabarito A está correto e coincide com a resposta obtida pela leitura do enunciado.
💡 Dica: Observe os elementos culturais presentes na imagem.
Alternativa por alternativa
A comida feita com ingredientes locais mostra um costume da comunidade quilombola. Esse é o aspecto cultural apresentado por Ana.
O aluno pode ter misturado dois elementos do texto, supondo que a feira é o lugar onde ingredientes locais são vendidos. O enunciado cita a feira, mas não informa o que nela era comercializado.
Por que engana: Confundir aspectos culturais tradicionais com características modernas ou negativas, como desinteresse ou falta de arte.
O aluno pode ter lido com descuido a palavra sem, invertendo o sentido da frase. O texto afirma que a comida era feita com ingredientes locais.
O aluno pode ter associado os ingredientes locais à festa por proximidade no texto, já que festa aparece na lista de locais visitados. Mas o enunciado não relaciona a festa aos ingredientes.
O aluno pode ter acreditado que a escola era um espaço onde se usavam ingredientes locais, por intuição sobre comunidades tradicionais. O texto não traz essa informação.
Raio-X da questão
cultura quilombola
diagnostico
cultura quilombola · identificacao de aspectos culturais
Estudar os aspectos culturais das comunidades quilombolas.
Confundir aspectos culturais tradicionais com características modernas ou negativas, como desinteresse ou falta de arte.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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