Na escola, crianças de idades diferentes vão brincar de lançar bola. O que o professor deve fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, crianças de idades diferentes vão brincar de lançar bola. O que o professor deve fazer?
- A) Manter o exercício igual para todos
- B) Cancelar a brincadeira para todos
- C) Usar somente bolas grandes na aula
- D) Pedir o exercício mais difícil
- E) Mudar o exercício para cada idade
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão trata de uma situação escolar em que crianças de idades diferentes participam da mesma atividade de lançar bola. O ponto central é adequar a proposta às capacidades de cada faixa etária, respeitando o desenvolvimento motor e a coordenação de cada grupo.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa mais coerente com uma prática pedagógica adequada é a E, que propõe mudar o exercício para cada idade. Assim, cada criança participa de um desafio compatível com suas habilidades, o que favorece a aprendizagem, a segurança e a inclusão.
- A alternativa A está errada, pois manter o mesmo exercício ignora que crianças de idades diferentes têm capacidades diferentes, podendo gerar frustração nos menores e desinteresse nos maiores.
- A alternativa B está errada, pois cancelar a brincadeira para todos priva as crianças de uma atividade importante para o desenvolvimento motor e social, sem resolver o problema da diferença de idades.
- A alternativa C está errada, pois usar somente bolas grandes restringe a atividade a um único tipo de material e não considera de forma ampla as necessidades de todas as idades, além de não atender a diferenças de habilidade dentro do mesmo grupo.
- A alternativa D está errada, pois pedir o exercício mais difícil tende a excluir as crianças menores e a sobrecarregá-las, indo na direção contrária da adequação às idades.
- Conclusão: o professor deve adaptar a atividade a cada faixa etária, e por isso o gabarito E está correto.
💡 Dica: Considere as características de cada faixa etária ao adaptar os exercícios.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tratar todos igualmente significa ser justo, sem perceber que crianças de idades diferentes têm capacidades motoras diferentes.
O aluno entende que, diante de uma diferença entre as crianças, a melhor solução é eliminar a atividade, em vez de adaptá-la.
O aluno imagina que um único tipo de material resolve a diferença entre as idades, sem considerar as demais necessidades do grupo.
O aluno associa o ensino de qualidade a desafios maiores para todos, sem considerar que o nível de dificuldade deve respeitar a idade e o desenvolvimento de cada criança.
Por que engana: Achar que todos podem realizar os mesmos exercícios sem considerar as diferenças de idade e capacidade física.
Cada criança pode precisar de um jeito diferente de brincar. Mudar o exercício ajuda todos a participar com segurança.
Raio-X da questão
adaptação de exercícios
diagnostico
adaptação de exercícios · faixas etárias
Revisar as características das diferentes faixas etárias na prática de exercícios.
Achar que todos podem realizar os mesmos exercícios sem considerar as diferenças de idade e capacidade física.
saude
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