Na brincadeira de futebol, os papéis são jogador, árbitro, técnico, torcedor e narrador. Ana corre e chuta a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na brincadeira de futebol, os papéis são jogador, árbitro, técnico, torcedor e narrador. Ana corre e chuta a bola. Qual é o papel de Ana?
- A) Torcedor
- B) Técnico
- C) Árbitro
- D) Narrador
- E) Jogador
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia a frase principal da questão: Ana corre e chuta a bola. Essas são ações feitas dentro do jogo, por quem participa diretamente da partida. Passo 2: Analise os papéis listados no enunciado: jogador, árbitro, técnico, torcedor e narrador. Quem corre e chuta a bola é quem está em campo disputando a partida, e esse papel é o de jogador. Passo 3: Confira o gabarito oficial, que indica a alternativa E (Jogador). Ela coincide com a resolução feita a partir do enunciado. Passo 4: Explique por que as outras estão erradas. A alternativa A (Torcedor) está errada porque o torcedor assiste e torce, sem participar do jogo. A alternativa B (Técnico) está errada porque o técnico orienta a equipe pela lateral e não costuma chutar a bola durante a partida. A alternativa C (Árbitro) está errada porque o árbitro fiscaliza as regras e não disputa a bola. A alternativa D (Narrador) está errada porque o narrador descreve o jogo, sem executar as ações em campo.
💡 Dica: Pense sobre suas experiências em esportes em equipe.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que quem corre e chuta a bola pode ser qualquer pessoa ligada ao jogo, inclusive quem apenas assiste. Ele não percebe que correr e chutar são ações de quem disputa a partida.
O aluno imagina que o técnico, por ser a figura de comando da equipe, também executa as ações do jogo. Ele não separa a função de orientar da função de atuar em campo.
O aluno associa o árbitro à movimentação intensa no campo, por ele correr junto da bola. Não percebe que o árbitro apenas fiscaliza as regras e não chuta a bola.
O aluno confunde o narrador com quem está envolvido na ação, talvez por ele falar sobre a bola e os lances. Não percebe que o narrador apenas descreve o que acontece sem participar do jogo.
Ana participa da brincadeira correndo e chutando a bola. Por isso, ela é a jogadora.
Raio-X da questão
papéis em esportes
diagnostico
papel em esportes coletivos · funcoes basicas em equipe
Revisar os diferentes papéis em esportes coletivos.
Confundir os papeis de tecnico e treinador, ou nao reconhecer a funcao do arbitro.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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