Na Índia, durante a primeira metade do século XX, movimentos liderados por Mahatma Gandhi organizaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Índia, durante a primeira metade do século XX, movimentos liderados por Mahatma Gandhi organizaram campanhas contra o domínio britânico. Os participantes recusavam produtos importados, deixavam de frequentar instituições controladas pelos colonizadores, realizavam marchas pacíficas e, em algumas ocasiões, não pagavam determinados impostos. Essas ações buscavam pressionar o governo colonial sem recorrer à luta armada, mobilizando amplos setores da sociedade indiana. Com base no texto, qual estratégia de resistência ao colonialismo europeu foi utilizada pelos movimentos indianos mencionados?
- A) Aceitação das instituições britânicas como legítimas e necessárias.
- B) Participação militar ao lado do governo britânico nas campanhas.
- C) Substituição da produção indiana por mercadorias britânicas importadas.
- D) Boicote a produtos e instituições britânicas com desobediência civil.
- E) Isolamento das comunidades indianas diante das medidas coloniais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve movimentos liderados por Gandhi que recusavam produtos importados, deixavam de frequentar instituições coloniais, faziam marchas pacíficas e não pagavam certos impostos, sem recorrer à luta armada.
- Identifique o nome da estratégia. Recusar produtos e instituições é um boicote, e não pagar impostos de forma pacífica para pressionar o governo é desobediência civil. Logo, a estratégia é a alternativa D, boicote com desobediência civil.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois os movimentos rejeitavam as instituições britânicas, em vez de aceitá-las. A alternativa B está errada, porque o texto não menciona participação militar e a luta armada foi evitada. A alternativa C está errada, já que a ação buscava valorizar a produção indiana e recusar mercadorias britânicas, e não substituí-la por elas. A alternativa E está errada, pois os participantes mobilizavam amplos setores da sociedade, o oposto do isolamento.
- Conclusão. A resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em movimentos ou revoltas históricas na Ásia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a colaboração ou a aceitação das instituições coloniais seria uma forma de resistência, ignorando que o texto descreve a recusa dessas instituições.
Por que engana: Confundir colaboração ou adaptação cultural com resistência ativa ao colonialismo.
O aluno pode confundir resistência com alinhamento ao colonizador, imaginando que participar de forças militares britânicas seria uma estratégia de luta contra o domínio, quando o texto destaca ações pacíficas.
O aluno pode ler 'recusavam produtos importados' de forma invertida, achando que a estratégia era trocar a produção local por mercadorias britânicas.
O texto descreve a recusa de produtos importados, o afastamento de instituições controladas pelos britânicos e a não obediência a determinadas obrigações coloniais. Esse conjunto de ações caracteriza o boicote e a desobediência civil, formas organizadas de resistência não armada ao domínio colonial.
O aluno pode associar resistência a afastamento total da sociedade colonial, mas o texto fala em mobilização de amplos setores da sociedade indiana.
Raio-X da questão
resistência ao colonialismo
avaliacao
colonialismo europeu · movimentos de resistencia
Revisar as principais estratégias de resistência ao colonialismo na Ásia.
Confundir colaboração ou adaptação cultural com resistência ativa ao colonialismo.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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