Considere um texto informativo sobre saúde. Como reconhecer uma informação falsa nesse contexto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Buscar e selecionar, com o apoio do professor, informações de interesse sobre fenômenos sociais e naturais, em textos que circulam em meios impressos ou digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere um texto informativo sobre saúde. Como reconhecer uma informação falsa nesse contexto?
- A) Verificar se a informação é surpreendente.
- B) Consultar especialistas sobre o tema.
- C) Acessar apenas blogs pessoais.
- D) Comparar com dados de uma única fonte.
- E) A informação é fácil de entender.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um critério para reconhecer informação falsa em um texto sobre saúde. Resolvendo por conta própria, o critério mais confiável é checar a informação com fontes qualificadas, como profissionais e especialistas da área, que têm formação e base científica para confirmar ou desmentir o que foi dito. Passo 2: A alternativa B, consultar especialistas sobre o tema, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque uma informação surpreendente pode ser verdadeira ou falsa; o que faz ela ser surpreendente não serve como prova de veracidade. Passo 4: A alternativa C está errada porque blogs pessoais geralmente não passam por revisão técnica e podem refletir opiniões sem embasamento científico. Passo 5: A alternativa D está errada porque confiar em uma única fonte impede a comparação e a checagem cruzada, que são essenciais para validar um dado. Passo 6: A alternativa E está errada porque a facilidade de compreensão não garante que a informação seja verdadeira; textos falsos costumam ser simples e apelativos justamente para convencer o leitor.
💡 Dica: Analise a veracidade das informações apresentadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que informações surpreendentes são suspeitas e, por isso, a surpresa seria um sinal de falsidade, ou o contrário, que o fato de ser surpreendente comprova a veracidade. Nos dois casos, usa uma característica superficial do texto em vez de critérios de checagem.
Especialistas ajudam a validar a informação.
O aluno supõe que blogs pessoais são fontes confiáveis por serem acessíveis e dados por pessoas comuns, sem perceber que não há garantia de revisão técnica ou de embasamento científico.
O aluno entende que basta encontrar uma fonte que confirme a informação para considerá-la verdadeira, ignorando que a comparação entre fontes diferentes é o que permite detectar contradições e falsidades.
Por que engana: Achar que informações surpreendentes ou fáceis de entender são sempre verdadeiras, sem checar a fonte.
O aluno associa clareza e simplicidade do texto à credibilidade, quando textos falsos muitas vezes são escritos de forma simples para facilitar a aceitação do leitor.
Raio-X da questão
informação falsa
diagnostico
texto informativo · verificacao de fontes
Revisar como identificar informações falsas em textos informativos.
Achar que informações surpreendentes ou fáceis de entender são sempre verdadeiras, sem checar a fonte.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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