A professora explicou que a identidade dos jovens é construída por suas histórias, culturas e experiências. Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora explicou que a identidade dos jovens é construída por suas histórias, culturas e experiências. Na aula, a turma estudou jovens indígenas e afro-brasileiros. Qual diferença existe na formação de suas identidades?
- A) As experiências não mudam a identidade dos jovens.
- B) Os dois grupos têm uma identidade igual.
- C) A identidade é escolhida somente pela família.
- D) Cada grupo constrói sua identidade com experiências próprias.
- E) A identidade depende somente da idade dos jovens.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a identidade dos jovens é construída por suas histórias, culturas e experiências. Assim, a identidade não é algo pronto ou herdado de forma fixa, mas um processo ligado à vida de cada grupo.
- A turma estudou jovens indígenas e afro-brasileiros, pergunta-se qual diferença existe na formação de suas identidades. Como cada grupo tem histórias, culturas e experiências próprias, a resposta é que cada grupo constrói sua identidade com experiências próprias. Isso corresponde à alternativa D, que responde à pergunta sem fazer afirmações que não estão no texto.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Contraria diretamente o enunciado, pois a identidade é construída justamente pelas experiências.
- B) Ignora a diferença que a questão pede, já que as histórias e culturas desses grupos são distintas.
- C) Atribui a identidade apenas à família, o que não aparece no texto, que cita histórias, culturas e experiências.
- E) Reduz a identidade à idade, fator que não é citado como determinante no enunciado.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita sem depender dele.
💡 Dica: Compare as identidades e contextos sociais dos grupos mencionados.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que experiências de vida não influenciam a identidade, talvez por achar que identidade é algo inato e fixo desde o nascimento.
O aluno supõe que, por serem jovens brasileiros, indígenas e afro-brasileiros compartilham a mesma identidade, sem considerar as histórias e culturas distintas dos grupos.
O aluno entende que a família sozinha define a identidade, ignorando a parte do enunciado que cita histórias, culturas e experiências como formadoras da identidade.
As histórias, culturas e experiências de cada grupo ajudam a formar identidades diferentes.
O aluno associa identidade apenas à faixa etária, uma ideia do senso comum que não corresponde ao conceito de identidade construída socialmente e culturalmente.
Raio-X da questão
identidade cultural
diagnostico
identidade cultural · diversidade cultural
Estudar as características culturais e sociais dos jovens indígenas e afro-brasileiros.
Confundir identidade cultural com características homogêneas, ignorando a diversidade e experiências distintas entre grupos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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