Qual a relação entre desigualdade social e acesso à educação entre grupos étnicos no Brasil?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a relação entre desigualdade social e acesso à educação entre grupos étnicos no Brasil?
- A) Acesso maior para todos
- B) Educação é universal
- C) Menos oportunidades para grupos
- D) Educação é igual para todos
- E) Grupos têm acesso igualitário
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a relação entre desigualdade social e acesso à educação entre grupos étnicos no Brasil. Em termos gerais, a desigualdade social se traduz em diferenças de oportunidades: grupos em situação de maior vulnerabilidade econômica e racial tendem a ter menor acesso à educação de qualidade.
- Analisando as alternativas, a alternativa C, 'Menos oportunidades para grupos', expressa essa relação de forma coerente: a desigualdade social reduz as oportunidades educacionais de determinados grupos étnicos. Por isso, concluímos que C é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) 'Acesso maior para todos' contradiz a ideia de desigualdade, pois afirma que não há diferenças de acesso.
- B) 'Educação é universal' descreve um princípio de direito, mas não expressa a relação entre desigualdade e acesso desigual entre grupos.
- D) 'Educação é igual para todos' nega justamente a desigualdade que a questão pede para relacionar.
- E) 'Grupos têm acesso igualitário' também nega a desigualdade e não responde à relação pedida.
- Observação: a questão é genérica e as alternativas são curtas, mas a análise se apoia no conhecimento escolar sobre desigualdades raciais e educacionais no Brasil, sem dados específicos do enunciado.
💡 Dica: Analise como a desigualdade social impacta o acesso à educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a expansão geral do ensino beneficia igualmente todos os grupos, ignorando que a desigualdade persiste mesmo com maior oferta.
O aluno pode ter confundido o princípio jurídico de que a educação é um direito universal com a situação real de acesso, que é desigual entre grupos.
Desigualdade resulta em menos oportunidades educacionais.
O aluno pode ter tomado a igualdade formal de direitos como se fosse igualdade real de condições, sem perceber que a questão trata justamente da desigualdade.
Por que engana: Confundir igualdade formal com igualdade real no acesso à educação entre grupos étnicos, ignorando desigualdades históricas e sociais.
O aluno pode ter interpretado a garantia legal de acesso como prova de que, na prática, todos os grupos têm acesso igualitário, ignorando os dados de desigualdade racial.
Raio-X da questão
desigualdade social e educação
diagnostico
desigualdade social · acesso à educação
Estudar a relação entre desigualdade social e acesso à educação no Brasil.
Confundir igualdade formal com igualdade real no acesso à educação entre grupos étnicos, ignorando desigualdades históricas e sociais.
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