Qual o principal motivo para a preservação de objetos que pertenciam a pessoas falecidas na família?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar objetos e documentos pessoais que remetam à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual o principal motivo para a preservação de objetos que pertenciam a pessoas falecidas na família?
- A) São objetos de valor financeiro
- B) Representam memórias afetivas
- C) Servem para decoração da casa
- D) Podem ser revendidos no futuro
- E) São itens comuns, como roupas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o principal motivo para preservar objetos que pertenciam a pessoas falecidas da família.
- Pense no sentido social e pessoal desses objetos. Eles guardam lembranças de quem já morreu, ligando a família à sua história e aos seus afetos.
- Analise as alternativas. A alternativa B, 'Representam memórias afetivas', expressa exatamente esse vínculo emocional e de lembrança, sendo o motivo principal.
- Verifique as demais. A alternativa A fala de valor financeiro, que pode existir mas não é o motivo principal da preservação. A alternativa C trata de decoração, algo secundário e não essencial. A alternativa D sugere revenda, o que contraria a ideia de preservar por afeto. A alternativa E diz que são itens comuns, o que não explica por que seriam preservados.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a importância da memória familiar.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a preservação acontece principalmente por causa do valor de mercado do objeto, ignorando o sentido afetivo que a família atribui às lembranças.
Por que engana: Confundir valor financeiro ou utilidade prática com valor sentimental e histórico dos objetos.
Memórias afetivas são fundamentais na preservação.
O aluno associa a preservação de objetos antigos à função decorativa, como se a finalidade principal fosse enfeitar a casa, e não manter a memória da pessoa falecida.
O aluno imagina que os objetos são guardados como investimento para venda futura, o que foge do motivo afetivo implícito na pergunta.
O aluno considera que, por serem objetos comuns do cotidiano, não haveria razão para preservá-los, e não percebe que o valor está no vínculo com a pessoa.
Raio-X da questão
preservação de objetos
avaliacao
memoria afetiva familiar · importancia historica pessoal
Revisar a importância da memória e tradição familiar.
Confundir valor financeiro ou utilidade prática com valor sentimental e histórico dos objetos.
cidadania_etica
empatia
historico
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