Na escola, Pedro leu que Dona Joana construiu a primeira ponte de madeira da cidade. Quem foi a figura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Pedro leu que Dona Joana construiu a primeira ponte de madeira da cidade. Quem foi a figura histórica e o que ela fez?
- A) Dona Joana consertou a primeira ponte.
- B) Dona Joana construiu a primeira estrada.
- C) Dona Joana construiu a primeira ponte.
- D) Dona Joana pintou a primeira ponte.
- E) Dona Joana construiu a primeira escola.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A frase diz que Pedro leu que Dona Joana construiu a primeira ponte de madeira da cidade.
- A pergunta pede duas informações: quem foi a figura histórica (Dona Joana) e o que ela fez (construiu a primeira ponte de madeira da cidade).
- Procure a alternativa que traz a mesma ação (construiu) e o mesmo objeto (a primeira ponte). Essa é a alternativa C: Dona Joana construiu a primeira ponte.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: o texto fala em construir a ponte, não em consertá-la.
- - B: o objeto citado no texto é uma ponte, não uma estrada.
- - D: nada no texto indica que ela pintou a ponte; a ação foi construir.
- - E: o texto não menciona escola; o objeto é a ponte.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pesquise sobre a figura histórica e suas contribuições.
Alternativa por alternativa
O aluno trocou o verbo 'construiu' por 'consertou', talvez por associar ponte a reparos ou manutenção e não à sua criação.
Por que engana: Confundir importancia historica com popularidade ou profissao comum sem impacto historico.
O aluno trocou o substantivo 'ponte' por 'estrada', confundindo duas obras de engenharia que ligam lugares, sem reler o objeto exato da frase.
O texto informa que Dona Joana foi importante para a cidade porque construiu sua primeira ponte de madeira.
O aluno trocou o verbo 'construiu' por 'pintou', possivelmente por imaginar que uma ponte de madeira seria uma obra decorativa que se pinta, sem seguir o texto.
O aluno trocou 'ponte' por 'escola', provavelmente por associar o contexto escolar da leitura de Pedro ao objeto da ação, em vez de seguir o que o texto afirma.
Raio-X da questão
figura histórica regional
fixacao
figuras historicas basicas · contribuicao social e politica
Estudar a história local e suas personalidades importantes.
Confundir importancia historica com popularidade ou profissao comum sem impacto historico.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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