Em uma cidade brasileira, trabalhadores de uma plataforma digital realizam entregas usando seus próprios…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, trabalhadores de uma plataforma digital realizam entregas usando seus próprios veículos. A empresa define preços, distribui as tarefas por meio de um aplicativo e pode bloquear o acesso dos entregadores à plataforma. Os trabalhadores, por sua vez, organizam paralisações para reivindicar melhores remunerações e condições de trabalho. Para Karl Marx, a luta de classes resulta de interesses opostos entre grupos que ocupam posições diferentes na produção e na apropriação da riqueza. Essa abordagem pode ser aplicada a situações contemporâneas, ainda que as formas de trabalho tenham se transformado. Com base no texto, identifique como a luta de classes proposta por Marx se relaciona com a estrutura das sociedades contemporâneas.
- A) Ela decorre exclusivamente das diferenças culturais entre grupos da sociedade contemporânea.
- B) Ela expressa conflitos entre grupos com posições distintas nas relações contemporâneas de trabalho.
- C) Ela resulta principalmente das diferenças de renda entre indivíduos da sociedade contemporânea.
- D) Ela desaparece quando novas tecnologias reorganizam o trabalho na sociedade contemporânea.
- E) Ela se torna impossível quando trabalhadores podem mudar de ocupação na sociedade contemporânea.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto apresenta a visão de Karl Marx de que a luta de classes nasce de interesses opostos entre grupos que ocupam posições diferentes na produção e na apropriação da riqueza.
- O texto aplica essa ideia a trabalhadores de plataformas digitais, que usam veículos próprios, têm preços e tarefas definidos pela empresa, podem ser bloqueados e organizam paralisações por melhores condições. Isso mostra conflito entre quem controla a plataforma e quem realiza o trabalho.
- A alternativa B resume essa relação: a luta de classes expressa conflitos entre grupos com posições distintas nas relações contemporâneas de trabalho. Está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque reduz a luta de classes a diferenças culturais, enquanto o texto fala de posições na produção e na apropriação da riqueza.
- A alternativa C está errada porque limita o conflito a diferenças de renda entre indivíduos, quando Marx fala de grupos (classes) e não de indivíduos isolados.
- A alternativa D está errada porque o texto afirma que as formas de trabalho se transformaram, mas que a abordagem continua aplicável, não que a luta desaparece.
- A alternativa E está errada porque a possibilidade de mudar de ocupação não elimina a posição de classe nem os interesses opostos descritos no texto.
💡 Dica: Analise a relação entre teoria e prática nas sociedades atuais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a luta de classes a diferenças culturais, como valores, hábitos ou identidades, e ignora a base econômica da posição dos grupos na produção.
O texto apresenta uma relação desigual entre a empresa, que controla a plataforma e define as condições da atividade, e os entregadores, que realizam o trabalho e reivindicam melhores condições. Essa oposição de interesses entre grupos que ocupam posições diferentes no processo produtivo corresponde à noção marxista de luta de classes. O conceito continua aplicável à análise de formas atuais de trabalho, embora essas formas sejam diferentes das observadas no século XIX.
O aluno entende que classes são definidas apenas pela renda dos indivíduos, sem considerar a posição na produção e a relação com os meios de trabalho e a riqueza.
O aluno acredita que a mudança tecnológica elimina os conflitos sociais, quando o texto mostra que, mesmo com novas formas de trabalho por aplicativo, surgem paralisações e reivindicações.
Por que engana: Desconsiderar a atualidade da luta de classes, interpretando-a como um fenômeno histórico superado.
O aluno acha que, por haver mobilidade entre ocupações, não existem classes com interesses opostos, confundindo mobilidade individual com a posição estrutural do grupo.
Raio-X da questão
luta de classes
avaliacao
conceito de luta de classes · estrutura social contemporanea
Revisar a teoria da luta de classes de Marx e suas implicações sociais.
Desconsiderar a atualidade da luta de classes, interpretando-a como um fenômeno histórico superado.
pensamento_critico
cientifico
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