Em uma escavação arqueológica no interior do Brasil, pesquisadores encontraram casas construídas no mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escavação arqueológica no interior do Brasil, pesquisadores encontraram casas construídas no mesmo local por várias gerações, um grande depósito de grãos administrado pela comunidade e canais de irrigação mantidos coletivamente. Também identificaram vestígios de celebrações periódicas associadas ao calendário agrícola. A permanência das construções e a organização dos recursos indicam um modo de vida sedentário. Nesse conjunto de vestígios materiais e imateriais, não aparecem indícios de deslocamento constante, isolamento entre os moradores ou produção totalmente independente de cada família. Com base no texto, identifique o valor cultural mais diretamente evidenciado pelos vestígios materiais e imateriais da sociedade sedentária descrita.
- A) Deslocamento sazonal
- B) Isolamento individual
- C) Cooperação comunitária
- D) Mobilidade constante
- E) Autossuficiência econômica
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção ao que os vestígios mostram. As casas são reocupadas por várias gerações, há um depósito de grãos administrado pela comunidade, canais de irrigação mantidos coletivamente e celebrações periódicas ligadas ao calendário agrícola.
- Identifique o padrão comum a esses elementos. Tanto a administração do depósito quanto a manutenção dos canais exigem trabalho e decisões coletivas, e as celebrações ligadas ao calendário agrícola reforçam a vida em grupo. O valor mais diretamente evidenciado é, portanto, a cooperação comunitária.
- Verifique as alternativas por exclusão. A alternativa A (deslocamento sazonal) é errada, pois o texto fala de permanência e sedentarismo, não de deslocamentos. A alternativa B (isolamento individual) é errada, porque o texto afirma expressamente que não há isolamento entre os moradores. A alternativa D (mobilidade constante) é errada, já que o texto nega deslocamento constante. A alternativa E (autossuficiência econômica) é errada, pois o texto nega que a produção seja totalmente independente de cada família.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a cooperação comunitária é o valor que os vestígios materiais (depósito e canais) e imateriais (celebrações) revelam de forma mais direta.
💡 Dica: Pense em práticas culturais comuns em comunidades que não são nômades.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a organização agrícola a algum tipo de deslocamento periódico, confundindo sazonalidade do calendário agrícola com migração sazonal de grupos.
O aluno entende que a permanência em um mesmo local implica vida isolada, ignorando que o texto afirma explicitamente a ausência de isolamento entre os moradores.
A administração coletiva do depósito de grãos, a manutenção conjunta dos canais de irrigação e a realização de celebrações relacionadas ao calendário agrícola indicam a valorização da cooperação comunitária. Esses elementos combinam vestígios de cultura material, como construções e canais, com vestígios de cultura imaterial, como práticas coletivas e celebrações. As demais alternativas contradizem as evidências apresentadas ou confundem sedentarismo com outras formas de organização social.
O aluno supõe que sociedades antigas são nômades por natureza e não percebe que a permanência das casas por gerações contradiz a mobilidade constante.
Por que engana: Confundir valores associados a sociedades nômades com os de sociedades sedentárias, como escolher mobilidade constante em vez de coletivismo.
O aluno interpreta a produção agrícola como algo que cada família realiza sozinha, por senso comum sobre pequenos agricultores, sem notar que o texto nega a produção totalmente independente.
Raio-X da questão
valores culturais
avaliacao
conceito de valor cultural · caracteristicas de sociedades sedentarias
Revisar exemplos de valores culturais em sociedades sedentárias.
Confundir valores associados a sociedades nômades com os de sociedades sedentárias, como escolher mobilidade constante em vez de coletivismo.
pensamento_critico
cotidiano
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