Veja 6 questões-amostra de Diferença entre Ética e Moral com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
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Sobre estas questões de Diferença entre Ética e Moral
Esta página reúne 11 questões de Diferença entre Ética e Moral voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Ética e Moral, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: solidariedade nas relações sociais; influência da escola e família; religião e escola; influência da religião.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, dedutivo, Critico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Diferença entre Ética e Moral em 30 segundos
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Numa universidade, pedidos acadêmicos devem seguir protocolo único, mas alguns estudantes tentam resolvê-los por amizade com professores. Que lógica social prevalece nessa tentativa?
A) Universalismo, pois o protocolo vale igualmente para todos.
B) Particularismo, pois a amizade tenta superar a regra comum.
C) Burocracia, pois pedidos acadêmicos exigem tramitação formal padronizada.
D) Impessoalidade, pois vínculos pessoais não deveriam interferir no processo.
E) Meritocracia, pois o atendimento dependeria do desempenho individual.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
lógica social, influência, relações pessoais
💡 Dica de resolução
Identifique o conceito de lógica social que explica a influência das relações pessoais.
✅ Resposta correta: B
Correta. Quando uma relação pessoal é usada para obter tratamento diferenciado em vez de seguir a norma geral, prevalece a lógica do particularismo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)Incorreta. Universalismo é a lógica de aplicar a mesma regra geral a todos, enquanto a tentativa descrita busca justamente abrir exceção com base em amizade.
❌ C)Incorreta. A burocracia aparece no protocolo oficial, mas a pergunta trata da tentativa de contorná-lo por amizade, o que aponta para outra lógica.
❌ D)Incorreta. Impessoalidade significa decidir sem considerar relações pessoais; no caso, os estudantes tentam exatamente o contrário.
❌ E)Incorreta. O enunciado não menciona mérito ou desempenho, mas sim a busca de privilégio por amizade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar conceitos de lógica social e influência nas relações acadêmicas.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS502Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
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Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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