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Matéria e energia
Estrutura da matéria
315 questões

315 Questões de Estrutura da matéria

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Estrutura da matéria com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 315 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Estrutura da matéria

Esta página reúne 315 questões de Estrutura da matéria voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Matéria e energia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: estrutura do átomo; ligações iônicas e covalentes; características dos átomos; função dos elétrons.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
7F · 2M · 1D
Distribuição de dificuldade
2
Contextualizadas
8
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Estrutura da matéria em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF09CI03Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Em uma atividade de Ciências, a turma analisou o modelo atômico atual. Nesse modelo, o átomo possui uma região central muito pequena e densa, chamada núcleo, e uma região ao redor, chamada eletrosfera. Os prótons têm carga positiva, os elétrons têm carga negativa e os nêutrons não possuem carga elétrica. A maior parte do volume do átomo corresponde à eletrosfera, enquanto quase toda a sua massa está concentrada no núcleo. Com base no texto, qual alternativa descreve corretamente a localização das partículas que formam o átomo?

  1. A) O núcleo contém somente prótons, e a eletrosfera contém nêutrons e elétrons.
  2. B) O núcleo contém prótons e elétrons, e a eletrosfera contém nêutrons.
  3. C) O núcleo contém somente elétrons, e a eletrosfera contém prótons e nêutrons.
  4. D) O núcleo contém prótons e nêutrons, e a eletrosfera contém elétrons.
  5. E) O núcleo contém elétrons e nêutrons, e a eletrosfera contém prótons.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

estrutura do átomo

💡 Dica de resolução

Revise a estrutura básica do átomo antes de responder.

✅ Resposta correta: D

De acordo com o modelo atômico apresentado, prótons e nêutrons ficam concentrados no núcleo, onde está a maior parte da massa do átomo. Os elétrons ocupam a eletrosfera, região ao redor do núcleo. Assim, a alternativa correta precisa indicar tanto as partículas do núcleo quanto a localização dos elétrons.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator exclui os nêutrons do núcleo e os coloca na eletrosfera. No modelo apresentado, os nêutrons estão no núcleo.
❌ B) Este distrator coloca os elétrons no núcleo e os nêutrons na eletrosfera, invertendo a localização dessas partículas.
❌ C) Este distrator inverte a organização geral do átomo, colocando apenas elétrons no núcleo e as demais partículas na eletrosfera.
❌ E) Este distrator troca as localizações dos elétrons e dos prótons. Elétrons não ficam concentrados no núcleo, e prótons não ocupam a eletrosfera.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as partes do átomo e suas funções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF09CI03Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Qual a principal diferença entre ligações iônicas e covalentes?

  1. A) Uma é mais forte que a outra
  2. B) Elétrons são transferidos em iônicas
  3. C) Ambas envolvem transferência
  4. D) Só iônicas formam moléculas
  5. E) Ambas são iguais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ligações iônicas e covalentes

💡 Dica de resolução

Compare as características das ligações iônicas e covalentes.

✅ Resposta correta: B

Iônicas envolvem transferência, covalentes compartilhamento.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A força depende do contexto, não é a principal diferença.
❌ C) Covalentes envolvem compartilhamento.
❌ D) Covalentes também formam moléculas.
❌ E) São diferentes em sua natureza.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades e características das ligações químicas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF09CI03Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Em uma atividade de laboratório, os estudantes analisaram dois tipos de átomos de carbono: carbono-12 e carbono-14. Os dois possuem 6 prótons no núcleo, mas o carbono-12 tem 6 nêutrons e o carbono-14 tem 8 nêutrons. Considerando átomos neutros, ambos possuem 6 elétrons. Apesar das diferenças de massa, os dois tipos pertencem ao elemento carbono e apresentam comportamento químico semelhante. Com base no texto, qual característica permite identificar que o carbono-12 e o carbono-14 pertencem ao mesmo elemento químico?

  1. A) Possuírem o mesmo número de elétrons.
  2. B) Possuírem o mesmo número de nêutrons.
  3. C) Apresentarem o mesmo comportamento químico.
  4. D) Possuírem a mesma massa atômica.
  5. E) Possuírem o mesmo número de prótons.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

características dos átomos

💡 Dica de resolução

Pense nas propriedades dos elementos na tabela periódica.

✅ Resposta correta: E

O número de prótons do núcleo corresponde ao número atômico e define o elemento químico. Como os dois tipos de carbono possuem 6 prótons, pertencem ao mesmo elemento. A diferença no número de nêutrons caracteriza isótopos, como o carbono-12 e o carbono-14.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Átomos neutros do mesmo elemento podem apresentar o mesmo número de elétrons, mas esse número pode mudar quando o átomo perde ou ganha elétrons, formando íons. Portanto, não é o critério que define o elemento.
❌ B) O número de nêutrons pode variar entre átomos do mesmo elemento, como ocorre entre o carbono-12 e o carbono-14. Essa diferença caracteriza os isótopos.
❌ C) Átomos do mesmo elemento tendem a apresentar comportamento químico semelhante, mas essa propriedade é uma consequência de sua estrutura eletrônica, não o critério fundamental que define o elemento.
❌ D) A massa atômica depende principalmente da soma de prótons e nêutrons. Como os dois tipos de carbono têm diferentes números de nêutrons, suas massas são diferentes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades dos elementos químicos na tabela periódica.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EF09CI03Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a função dos elétrons na formação de ligações químicas?

  1. A) Eles não participam das ligações.
  2. B) Aumentam a massa dos átomos.
  3. C) Formam ligações entre átomos.
  4. D) Eliminam a necessidade de ligações.
  5. E) Atraem somente átomos metálicos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função dos elétrons

💡 Dica de resolução

Considere o papel dos elétrons em ligações iônicas e covalentes.

✅ Resposta correta: C

Elétrons são responsáveis pela atração entre átomos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Elétrons são essenciais para a formação de ligações.
❌ B) Elétrons não afetam a massa de forma significativa.
❌ D) Elétrons são necessários para criar ligações.
❌ E) Elétrons atuam em ligações de todos os tipos de átomos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de ligações químicas e o papel dos elétrons.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EF09CI03Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Identifique a alternativa que melhor descreve a estrutura do átomo.

  1. A) O átomo é formado apenas por elétrons.
  2. B) Os prótons estão no núcleo e têm carga positiva.
  3. C) Nêutrons não têm carga e estão fora do núcleo.
  4. D) Elétrons possuem carga positiva e estão no núcleo.
  5. E) O núcleo é formado apenas por nêutrons.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

estrutura do átomo

💡 Dica de resolução

Revise as partes do átomo antes de escolher a alternativa.

✅ Resposta correta: B

Prótons são encontrados no núcleo e têm carga positiva.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Os elétrons não são os únicos componentes do átomo.
❌ C) Nêutrons estão no núcleo e não possuem carga.
❌ D) Elétrons têm carga negativa e estão em órbita ao redor do núcleo.
❌ E) O núcleo é formado por prótons e nêutrons.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as partes e características do átomo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EF09CI03Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual é a função das ligações químicas nas moléculas?

  1. A) Elas separam os átomos na molécula.
  2. B) Elas mantêm os átomos unidos na molécula.
  3. C) Elas alteram a massa dos átomos.
  4. D) Elas quebram as moléculas em átomos.
  5. E) Elas não têm função nas moléculas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ligações químicas

💡 Dica de resolução

Pense sobre como as ligações químicas afetam as propriedades das moléculas.

✅ Resposta correta: B

As ligações químicas mantêm a estrutura da molécula.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As ligações unem os átomos, não os separam.
❌ C) As ligações não mudam a massa dos átomos.
❌ D) As ligações mantêm a molécula intacta.
❌ E) As ligações são essenciais para a formação de moléculas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções e tipos de ligações químicas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
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Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09CI03Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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Todas as 315 questões de Estrutura da matéria com resolução — página 2

  1. Explique como a mistura das cores primárias de luz pode resultar na formação de outras cores.
  2. Qual é a principal parte do átomo responsável pela carga positiva?
  3. O que representa o modelo atômico de Dalton na história da ciência?
  4. O que é um modelo atômico?
  5. Qual é a função da tabela periódica na organização dos elementos químicos?
  6. O que são ligações químicas e qual seu papel na formação de moléculas?
  7. Qual modelo atômico propôs que os elétrons estão em órbitas ao redor do núcleo?
  8. Qual é a composição do átomo e como essa estrutura evoluiu ao longo da história?
  9. Na tabela periódica, os elementos químicos estão organizados de acordo com sua?
  10. Explique como os modelos atômicos evoluíram ao longo do tempo e quais experimentos foram fundamentais para essa evolução.
  11. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a composição do átomo?
  12. O que é uma molécula e como se forma?
  13. Qual é a camada mais externa do átomo onde os elétrons podem ser encontrados?
  14. A tabela periódica organiza os elementos de acordo com que critério principal?
  15. Explique como a estrutura do átomo influencia a formação de moléculas e suas propriedades.
  16. Qual das alternativas abaixo melhor representa a estrutura básica de um átomo?
  17. Explique como a estrutura do átomo evoluiu ao longo da história da ciência.
  18. Qual é a principal característica dos átomos que compõem a tabela periódica?
  19. Qual é a principal função da Tabela Periódica?
  20. O que são ligações químicas e qual sua importância?
  21. Explique como se forma uma molécula e a importância dessa formação na química.
  22. Qual é a fórmula molecular da água e como ela representa a ligação entre os átomos?
  23. Explique como a tabela periódica está organizada e como isso ajuda a entender as propriedades dos elementos químicos.
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  39. A tabela periódica dos elementos químicos foi um marco na história da química. Explique brevemente como a organização dos elementos pode…
  40. Durante uma aula de ciências, o professor pediu que os alunos desenhassem a estrutura de um átomo. Qual elemento pode ser representado com…
  41. Descreva como a tabela periódica dos elementos ajuda a entender a estrutura da matéria e a evolução dos modelos atômicos.
  42. John Dalton propôs que a matéria era formada por átomos indivisíveis e que os átomos de cada elemento tinham características próprias. Mais…
  43. Durante uma aula de ciências, o professor apresentou uma imagem de um átomo mostrando seus componentes. Quais são as partículas subatômicas…
  44. Explique como a evolução histórica dos modelos atômicos contribuiu para nossa compreensão da matéria. Inclua referências a pelo menos dois…
  45. Um cientista está criando um modelo do átomo em uma feira de ciências. Quais partes ele deve incluir nesse modelo?
  46. Explique a relação entre a estrutura atômica e a formação de ligações químicas, utilizando exemplos de compostos comuns.
  47. Durante uma aula de laboratório, os alunos misturam água, óleo e areia. Qual a classificação das misturas obtidas?
  48. Em um experimento, você tem um copo de vidro, um de plástico e um de metal. Após colocar água quente em cada um, observe qual material…
  49. Qual modelo atômico propôs que o átomo possui um núcleo compacto com carga positiva concentrando quase toda a massa, substituindo o modelo…
  50. Que observação experimental foi decisiva para concluir que o átomo tem um núcleo pequeno e denso? Responda em uma frase.

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