Veja 6 questões-amostra de Sistemas digestório e respiratório e nutrição com análise pedagógica completa,
para Ensino Médio e alinhadas à BNCC.
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Sobre estas questões de Sistemas digestório e respiratório e nutrição
Esta página reúne 10 questões de Sistemas digestório e respiratório e nutrição voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Corpo Humano e Saúde, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: papel das enzimas; digestão mecânica e química; funções do diafragma; fases da digestão.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Sistemas digestório e respiratório e nutrição em 30 segundos
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Em uma atividade sobre a digestão, estudantes observaram que a mastigação reduzia os alimentos a fragmentos menores. Também verificaram que substâncias presentes na saliva, no suco gástrico e no suco pancreático transformavam moléculas grandes dos alimentos em moléculas menores, que poderiam ser absorvidas pelo intestino. Esses processos ocorrem em diferentes regiões do sistema digestório e podem atuar de forma complementar.
Com base no texto, qual alternativa diferencia corretamente a digestão mecânica da digestão química?
A) A digestão mecânica fragmenta fisicamente o alimento, enquanto a digestão química transforma suas moléculas por meio de substâncias digestivas.
B) A digestão química reduz o alimento a fragmentos, enquanto a digestão mecânica produz moléculas absorvíveis no intestino.
C) A digestão mecânica e a digestão química modificam moléculas do alimento por meio dos mesmos mecanismos.
D) A digestão mecânica ocorre somente depois da digestão química, pois depende das moléculas já transformadas.
E) A digestão mecânica transforma moléculas do alimento, enquanto a digestão química apenas reduz seus fragmentos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
digestão mecânica e química
💡 Dica de resolução
Liste as diferenças e semelhanças entre os dois tipos de digestão.
✅ Resposta correta: A
A mastigação exemplifica a digestão mecânica, pois diminui o tamanho dos fragmentos sem alterar a composição das moléculas. Já a ação de substâncias digestivas, como enzimas presentes nos sucos digestivos, caracteriza a digestão química, pois transforma moléculas grandes em menores, favorecendo a absorção intestinal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B)A redução do alimento a fragmentos é uma consequência da ação mecânica. A produção de moléculas menores que podem ser absorvidas está associada à digestão química.
❌ C)Os processos não utilizam os mesmos mecanismos: a digestão mecânica envolve ação física, enquanto a digestão química envolve substâncias digestivas que transformam moléculas.
❌ D)O texto apresenta a mastigação e a ação das substâncias digestivas como processos complementares, sem indicar que um dependa obrigatoriamente da conclusão do outro.
❌ E)O item inverte as características dos processos. A transformação molecular é própria da digestão química, enquanto a redução do tamanho dos fragmentos corresponde à digestão mecânica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os processos de digestão no sistema digestório.
Em uma atividade prática, estudantes compararam a digestão de proteínas em diferentes partes do sistema digestório. No estômago, o alimento foi misturado ao suco gástrico, que apresenta acidez elevada. Nesse ambiente, uma enzima é ativada e inicia a quebra das proteínas em fragmentos menores, embora a digestão proteica continue em outras regiões do tubo digestório.
Com base no texto, qual enzima ativa no estômago inicia a digestão das proteínas?
A) Lipase
B) Lactase
C) Tripsina
D) Amilase
E) Pepsina
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
digestão química
💡 Dica de resolução
Identifique a enzima responsável pela digestão de proteínas no estômago.
✅ Resposta correta: E
A pepsina é ativada no meio ácido do estômago e inicia a digestão das proteínas, quebrando-as em fragmentos menores. O termo “protease” designa uma categoria geral de enzimas que degradam proteínas, e não uma alternativa específica para esta questão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)A lipase atua sobre lipídios, promovendo sua digestão, e não sobre as proteínas descritas no texto.
❌ B)A lactase quebra a lactose, um carboidrato presente no leite, e não participa da etapa descrita de digestão das proteínas no estômago.
❌ C)A tripsina também participa da digestão de proteínas, mas atua principalmente no intestino delgado, onde é liberada pelo pâncreas e ativada no ambiente intestinal.
❌ D)A amilase catalisa a digestão de carboidratos, como o amido, e não inicia a quebra das proteínas no estômago.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT205Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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