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Radiações e Suas Aplicações
92 questões

92 Questões de Radiações e Suas Aplicações

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Radiações e Suas Aplicações com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 92 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Radiações e Suas Aplicações

Esta página reúne 92 questões de Radiações e Suas Aplicações voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Conteúdos de Física, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: camada de ozônio e agricultura; camada de ozônio e câncer de pele; efeitos da radiação UV; radiação UV e ozônio.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
1F · 5M · 4D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
1
Exigem cálculo
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Radiações e Suas Aplicações em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT103Difícil🧠 Analisar⏱ medio

A camada de ozônio absorve grande parte da radiação ultravioleta do tipo B (UV-B) emitida pelo Sol. Em um cenário de redução dessa camada, maior quantidade de UV-B alcança as áreas agrícolas. Essa radiação pode causar danos aos tecidos foliares e aos pigmentos envolvidos na fotossíntese, processo essencial à produção de matéria orgânica pelas plantas. Considerando o cenário descrito, qual consequência é esperada para as plantas cultivadas?

  1. A) eliminação da ocorrência de doenças nas plantas cultivadas
  2. B) redução da necessidade de nutrientes pelas plantas cultivadas
  3. C) aumento da fertilidade do solo das áreas cultivadas
  4. D) ampliação da absorção de água pelas plantas cultivadas
  5. E) redução do crescimento das plantas cultivadas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

camada de ozônio e agricultura

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos do ozônio sobre as plantas e o solo.

✅ Resposta correta: E

A redução da camada de ozônio permite a passagem de mais radiação UV-B. O excesso dessa radiação pode danificar tecidos foliares e pigmentos fotossintéticos, diminuindo a eficiência da fotossíntese e, consequentemente, o crescimento das plantas cultivadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A maior exposição à radiação UV-B não elimina doenças vegetais. O texto relaciona essa exposição a danos nos tecidos foliares e à alteração da fotossíntese.
❌ B) A radiação UV-B em excesso não reduz diretamente a necessidade nutricional das plantas. O efeito destacado no texto ocorre sobre os tecidos foliares e a fotossíntese.
❌ C) A camada de ozônio e a radiação UV-B não determinam o aumento da fertilidade do solo. O fenômeno descrito afeta diretamente as plantas, não a disponibilidade de nutrientes no solo.
❌ D) O aumento da radiação UV-B não determina maior absorção de água. Danos foliares podem, inclusive, comprometer o funcionamento dos tecidos vegetais relacionados às trocas com o ambiente.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da radiação UV nas plantas e na agricultura.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT103Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em uma região brasileira, medições atmosféricas indicaram que a redução da concentração de ozônio estratosférico foi acompanhada por maior incidência de radiação ultravioleta B (UV-B) na superfície. Essa radiação pode causar lesões no DNA das células da pele. Quando essas lesões não são reparadas adequadamente, aumentam as chances de alterações celulares associadas ao desenvolvimento de câncer de pele. Com base no texto, qual relação entre a redução da camada de ozônio e o câncer de pele é cientificamente justificada?

  1. A) A redução da camada de ozônio elimina a possibilidade de câncer de pele.
  2. B) A redução da camada de ozônio diminui o risco de câncer de pele.
  3. C) A redução da camada de ozônio protege a pele contra o câncer de pele.
  4. D) A redução da camada de ozônio não altera o risco de câncer de pele.
  5. E) A redução da camada de ozônio aumenta o risco de câncer de pele.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

camada de ozônio e câncer de pele

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos da radiação UV na pele.

✅ Resposta correta: E

A camada de ozônio absorve parte da radiação UV-B. Quando sua concentração diminui, uma quantidade maior dessa radiação chega à superfície, podendo causar lesões no DNA das células da pele. O acúmulo dessas lesões aumenta a probabilidade de alterações celulares relacionadas ao câncer de pele.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator apresenta uma conclusão absoluta e contrária ao texto, que relaciona a radiação UV-B ao aumento das chances, e não à eliminação, do câncer de pele.
❌ B) Esse distrator inverte a relação indicada no texto: a maior exposição à radiação UV-B não reduz, mas aumenta a possibilidade de lesões celulares.
❌ C) Esse distrator confunde a redução da camada de ozônio com a função protetora exercida pelo ozônio ao absorver parte da radiação UV-B.
❌ D) Esse distrator ignora a relação causal apresentada no texto entre a maior incidência de radiação UV-B e as lesões no DNA das células da pele.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da radiação UV e a função da camada de ozônio.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT103Média🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique um efeito da radiação UV sobre os ecossistemas aquáticos.

  1. A) Aumento da biodiversidade.
  2. B) Danos aos corais.
  3. C) Melhora a fotossíntese em algas.
  4. D) Aumento de peixes.
  5. E) Aumento da temperatura da água.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

efeitos da radiação UV

💡 Dica de resolução

Pense nos impactos da radiação UV na vida aquática.

✅ Resposta correta: B

Corais são sensíveis à radiação UV.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A radiação UV prejudica a biodiversidade.
❌ C) Radiação UV em excesso pode prejudicar algas.
❌ D) Radiação UV não favorece o aumento de peixes.
❌ E) A radiação UV não aumenta a temperatura da água.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da radiação UV nos ecossistemas aquáticos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT103Média🧠 Analisar⏱ medio

Dados de monitoramento atmosférico indicam que a diminuição da concentração de ozônio estratosférico permite a passagem de uma quantidade maior de radiação ultravioleta do tipo B (UV-B). Ao atingir a pele, essa radiação pode provocar alterações no DNA das células. Quando essas alterações não são reparadas, algumas células podem se multiplicar de modo descontrolado, elevando o risco de desenvolvimento de câncer de pele. O fenômeno não significa que toda exposição à radiação UV cause câncer, mas que a exposição excessiva aumenta essa probabilidade. Com base no texto, qual relação entre a destruição da camada de ozônio e a saúde humana está corretamente explicada?

  1. A) A exposição excessiva à radiação UV-B aumenta o risco de câncer de pele.
  2. B) A destruição da camada de ozônio impede a chegada de radiação UV-B à superfície.
  3. C) A radiação UV-B elimina as alterações no DNA das células da pele.
  4. D) A radiação UV-B provoca câncer de pele em todas as pessoas expostas.
  5. E) A exposição excessiva à radiação UV-B reduz o risco de câncer de pele.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiação UV e ozônio

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos na saúde e no meio ambiente.

✅ Resposta correta: A

A redução do ozônio estratosférico permite a passagem de mais radiação UV-B. Segundo o texto, essa radiação pode danificar o DNA das células da pele e, quando os danos não são reparados, favorecer a multiplicação celular descontrolada, aumentando o risco de câncer de pele.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O texto afirma o contrário: a diminuição da concentração de ozônio permite a passagem de uma quantidade maior de radiação UV-B.
❌ C) De acordo com o texto, a radiação UV-B pode provocar alterações no DNA; ela não elimina essas alterações.
❌ D) O texto afirma que a exposição excessiva aumenta a probabilidade de câncer, mas esclarece que isso não ocorre necessariamente com toda pessoa exposta.
❌ E) Esse distrator inverte a relação causal apresentada no texto: o aumento da radiação UV-B eleva, e não reduz, o risco de câncer de pele.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da radiação UV e a importância da camada de ozônio.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT103Média🧠 Analisar⏱ medio

Em um experimento, pesquisadores cultivaram células da pele humana e expuseram parte delas à radiação ultravioleta (UV). Após a exposição, observaram redução na velocidade de duplicação do DNA e identificaram ligações anormais entre bases nitrogenadas vizinhas da mesma fita. Quando essas alterações não eram corrigidas antes da duplicação, algumas células apresentavam mudanças permanentes na sequência do DNA. Com base no experimento, qual explicação relaciona corretamente a radiação UV aos efeitos observados na replicação do DNA?

  1. A) A radiação UV forma ligações anormais entre bases vizinhas, deformando o DNA, dificultando a replicação e podendo causar mutações.
  2. B) A radiação UV altera somente a produção de proteínas, sem modificar a estrutura ou a duplicação do DNA.
  3. C) A radiação UV separa as fitas do DNA, facilitando o acesso das enzimas e acelerando sua duplicação.
  4. D) A radiação UV corrige as alterações do DNA antes da duplicação, evitando mudanças permanentes na sequência.
  5. E) A radiação UV rompe as duas fitas do DNA, impedindo definitivamente qualquer duplicação celular.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiação UV e DNA

💡 Dica de resolução

Considere os mecanismos de reparo do DNA ao analisar os efeitos.

✅ Resposta correta: A

A radiação UV pode provocar ligações covalentes entre bases pirimídicas adjacentes, formando lesões que deformam a estrutura do DNA. Essa deformação dificulta a passagem da enzima responsável pela replicação. Se a lesão não for reparada, podem ocorrer erros durante a duplicação, originando mutações permanentes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse distrator desloca o efeito para outro processo celular e contradiz as evidências do experimento. Foram observadas alterações entre bases nitrogenadas e redução direta da velocidade de duplicação do DNA.
❌ C) Esse distrator inverte o efeito observado. Embora a separação das fitas seja necessária à duplicação, o experimento registrou redução da velocidade de replicação associada às ligações anormais entre bases, e não aceleração do processo.
❌ D) Esse distrator atribui à radiação UV uma função de reparo que não foi observada. O texto informa que as alterações podem permanecer quando não são corrigidas, indicando que o reparo depende de mecanismos celulares, não da própria radiação.
❌ E) Esse distrator confunde as ligações anormais entre bases vizinhas com uma ruptura completa das duas fitas. O texto descreve uma deformação da molécula, que reduz a velocidade de replicação, mas não afirma que toda duplicação se torna definitivamente impossível.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da radiação UV na estrutura do DNA.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT103Média🧠 Compreender⏱ curto

Um paciente precisa se submeter a um exame de tomografia computadorizada. Esse exame utiliza radiações X. Qual é a principal função das radiações X neste exame?

  1. A) Detectar radiações em ambientes externos.
  2. B) Produzir imagens do interior do corpo.
  3. C) Tratar câncer com radiação.
  4. D) Medir a temperatura corporal.
  5. E) Avaliar a pressão arterial.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

radiações X em tomografia

💡 Dica de resolução

Considere a função das radiações X em exames médicos.

✅ Resposta correta: B

As radiações X criam imagens detalhadas para diagnósticos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse uso não se aplica à tomografia.
❌ C) Tratamento é feito com terapia de radiação, não com tomografia.
❌ D) Radiações X não têm relação com medições de temperatura.
❌ E) Esse exame não tem a ver com pressão arterial.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o funcionamento e a aplicação das radiações X em exames médicos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT103Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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