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História3º anoBNCC EF03HI05Fácil⏱ curto

Na cidade de Lia, moradores se reuniam no antigo prédio da prefeitura para pedir um tratamento justo. Qual era…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI05

Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na cidade de Lia, moradores se reuniam no antigo prédio da prefeitura para pedir um tratamento justo. Qual era a importância do antigo prédio da prefeitura?

  1. A) Era apenas uma construção antiga
  2. B) Era um local de comércio
  3. C) Era apenas a casa do prefeito
  4. D) Servia só para eventos sociais
  5. E) Representava a luta por direitos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que moradores se reuniam no antigo prédio da prefeitura para pedir um tratamento justo. Ou seja, o prédio era um espaço de mobilização, onde a população se encontrava para reivindicar direitos. Passo 2: A alternativa correta é a E, porque o prédio aparece como símbolo e local da luta por direitos, que é exatamente o que o texto descreve. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não destaca a idade do prédio como sua importância; ele é antigo, mas o foco está na reunião dos moradores. Passo 4: A alternativa B está errada porque nada no texto indica atividade comercial no local; a função mencionada é política e reivindicatória. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto não associa o prédio à residência do prefeito, e sim ao espaço público de reunião da população. Passo 6: A alternativa D está errada porque, embora o prédio sirva de ponto de encontro, o texto mostra que o encontro tinha caráter de reivindicação, e não de eventos sociais. Conclusão: o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Relacione a reunião dos moradores com o pedido por tratamento justo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se prendido ao adjetivo 'antigo' e concluído que a importância do prédio está apenas na sua idade ou aparência, sem perceber o uso social descrito no texto.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o prédio público a algum tipo de movimentação de compra e venda, extrapolando uma ideia do cotidiano sem base no enunciado.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a prefeitura, que é um órgão público administrativo, com a residência do prefeito, supondo que o prédio tinha uso privado.

Por que engana: O aluno pode interpretar o prédio apenas por sua função administrativa ou por sua antiguidade, sem relacioná-lo à mobilização dos moradores por tratamento justo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que as pessoas se reuniam no prédio e concluído que era um local de festas ou encontros sociais, ignorando o motivo político da reunião.

E Correta

Os moradores se reuniam no prédio para pedir um tratamento justo. Por isso, ele representava a luta por direitos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Luta por direitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Função dos espaços públicos · Direitos e reivindicações sociais

📚 Reveja

Revise a importância dos espaços públicos como locais de mobilização e reivindicação de direitos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar o prédio apenas por sua função administrativa ou por sua antiguidade, sem relacioná-lo à mobilização dos moradores por tratamento justo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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