Compare os papéis das culturas letradas e não letradas na construção da identidade no Brasil do século XIX.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades no Brasil do século XIX.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare os papéis das culturas letradas e não letradas na construção da identidade no Brasil do século XIX.
- A) Apenas as letradas foram importantes.
- B) Elas foram antagônicas na construção identitária.
- C) As não letradas são mais relevantes.
- D) As letradas promoveram a crítica social.
- E) Somente a cultura popular existiu no século XIX.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma comparação entre o papel das culturas letradas e das não letradas na construção da identidade brasileira no século XIX. Para responder, é preciso identificar a alternativa que relaciona os dois grupos, e não apenas afirma algo sobre um deles.
- Analisando as alternativas, a B é a única que trata da relação entre os dois grupos. Ao dizer que eles foram antagônicos, ela sugere que a cultura letrada (ligada à escrita, às elites, às instituições e ao projeto de nação) e a cultura não letrada (oral, popular, presente nas festas, religiões, músicas e tradições) disputavam o sentido da identidade nacional. Essa tensão aparece em debates sobre o que seria o 'verdadeiro' brasileiro, sobre a civilização e sobre a inclusão ou exclusão das camadas populares.
- A alternativa A está errada porque afirma que apenas as letradas foram importantes, o que ignora o peso da cultura popular na formação identitária do período.
- A alternativa C está errada porque inverte a análise sem comparar, e não há base para afirmar que as não letradas seriam mais relevantes que as letradas.
- A alternativa D está errada porque, mesmo que as elites letradas tenham produzido críticas sociais, a afirmação não compara os dois grupos nem responde à pergunta.
- A alternativa E está errada porque o século XIX teve forte presença de uma cultura letrada ligada ao Estado, à imprensa e à literatura, então não é verdade que somente a cultura popular existiu.
- Observação sobre o gabarito: concordo com a letra B por ser a única alternativa que compara os dois grupos. Porém, a palavra 'antagônicas' é forte: a historiografia costuma descrever essa relação como tensa, mas também com trocas e interações, por isso a formulação pode ser vista como simplificada.
💡 Dica: Analise as características de cada cultura antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a identidade nacional foi construída apenas pelas elites que dominavam a escrita, ignorando a contribuição da cultura oral e popular.
As culturas letradas e não letradas se complementaram na construção da identidade.
O aluno supõe que a cultura popular teve mais peso que a letrada apenas por ser a mais ampla, sem comparar a influência de cada grupo nas instituições e nos debates da época.
O aluno percebe que a cultura letrada teve crítica social e a toma como resposta, mas não nota que a alternativa não faz comparação com a cultura não letrada.
Por que engana: Considerar que apenas uma das culturas (letrada ou não letrada) teve papel exclusivo na formação da identidade, ignorando a complexidade da interação entre elas.
O aluno confunde a ausência de escrita em parte da população com a inexistência de uma cultura letrada, desconsiderando imprensa, literatura e instituições do século XIX.
Raio-X da questão
culturas letradas e não letradas
avaliacao
culturas letradas e não letradas · construcao da identidade historica
Revisar a influência das culturas na identidade brasileira do século XIX.
Considerar que apenas uma das culturas (letrada ou não letrada) teve papel exclusivo na formação da identidade, ignorando a complexidade da interação entre elas.
pensamento_critico
historico
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