Leia o trecho a seguir: "O sol estava se pondo e a cidade se enchia de luzes." Qual é a ideia central do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho a seguir: "O sol estava se pondo e a cidade se enchia de luzes." Qual é a ideia central do texto?
- A) A cidade se ilumina à noite.
- B) O sol brilha durante o dia.
- C) A cidade fica vazia à noite.
- D) O dia está quente e ensolarado.
- E) As pessoas saem de casa ao anoitecer.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. Ele apresenta duas ações ao mesmo tempo: o sol está se pondo (o fim do dia) e a cidade se enche de luzes (a iluminação noturna aparece).
- Pergunte-se qual é o assunto central, ou seja, o que o trecho quer transmitir como um todo. O sol aparece apenas como marcador de tempo, indicando o entardecer. O foco está na transformação da cidade, que passa a ser iluminada.
- Conclua que a ideia central é que a cidade se ilumina à noite, que corresponde à alternativa A.
- Compare com o gabarito oficial, que também indica A. Portanto, a resposta do gabarito está correta e coincide com a análise feita.
- Verifique por que as demais não são a ideia central. A alternativa B fala do sol durante o dia, o oposto do momento descrito, que é o pôr do sol. A alternativa C contraria o texto, pois a cidade não fica vazia, mas se enche de luzes. A alternativa D trata do calor do dia, algo que o trecho não menciona. A alternativa E fala de pessoas saindo de casa, informação que não aparece no texto.
💡 Dica: Identifique a mensagem principal do trecho.
Alternativa por alternativa
A informação principal do trecho é sobre a iluminação da cidade ao anoitecer.
O aluno se prendeu à palavra 'sol' e tomou o elemento citado como tema central, sem perceber que o trecho descreve o pôr do sol, e não a claridade do dia.
Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona detalhes irrelevantes ou não presentes no texto, confundindo ideia central com informações secundárias.
O aluno leu o trecho de forma invertida, supondo que a noite deixa a cidade deserta, quando o texto diz justamente que ela se enche de luzes.
O aluno associou 'sol' automaticamente a calor e céu ensolarado, uma intuição do cotidiano que não está no texto, que descreve o entardecer.
O aluno acrescentou ao texto uma inferência que não está nele, imaginando que as pessoas saem de casa ao anoitecer, em vez de ficar apenas no que o trecho afirma.
Raio-X da questão
ideia central do texto
avaliacao
identificar ideia central · interpretar texto curto
Revisar como identificar a ideia central em um texto.
Escolher uma alternativa que menciona detalhes irrelevantes ou não presentes no texto, confundindo ideia central com informações secundárias.
pensamento_critico
literario
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