Qual das seguintes ações pode ajudar na criação de uma obra coletiva?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das seguintes ações pode ajudar na criação de uma obra coletiva?
- A) Dividir funções entre os integrantes.
- B) Evitar a discussão de ideias.
- C) Criar em silêncio.
- D) Limitar os materiais a um tipo.
- E) Focar apenas na estética final.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Lemos o enunciado: procuramos a ação que pode ajudar na criação de uma obra coletiva, isto é, um trabalho produzido por um grupo de pessoas em conjunto.
- Pensamos no funcionamento de um trabalho coletivo: para que todos contribuam e o resultado seja organizado, é útil definir papéis e tarefas entre os integrantes (quem pesquisa, quem desenha, quem escreve, quem finaliza), evitando sobreposição e desorganização.
- Portanto, a alternativa A, dividir funções entre os integrantes, está correta, pois favorece a cooperação e a eficiência do grupo.
- Verificamos as demais: B está errada, pois a troca de ideias é justamente o que enriquece a criação coletiva. C está errada, pois a criação coletiva costuma envolver diálogo e interação, não silêncio individual. D está errada, pois usar variedade de materiais tende a ampliar possibilidades, e não a restringi-las. E está errada, pois focar apenas na estética final ignora o processo de construção compartilhada e as contribuições do grupo.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a resposta é a alternativa A.
💡 Dica: Pense em ações que promovem a colaboração.
Alternativa por alternativa
Dividir tarefas facilita a contribuição de cada um e organiza o processo.
O aluno supõe que evitar conflitos e divergências torna o grupo mais harmonioso e produtivo, confundindo ausência de discussão com colaboração.
Por que engana: Achar que evitar discussao ou trabalhar isoladamente facilita a criacao coletiva, ignorando a importancia da interacao e troca de ideias.
O aluno associa criação artística ao trabalho solitário e silencioso, sem perceber que, em obras coletivas, a interação entre os participantes é o elemento central.
O aluno acredita que restringir os recursos simplifica a coordenação do grupo, sem considerar que a variedade de materiais amplia as possibilidades expressivas da obra.
O aluno considera que o resultado final é a única coisa que importa, ignorando que o processo de construção conjunta é parte essencial de uma obra coletiva.
Raio-X da questão
obra coletiva
avaliacao
trabalho em grupo · comunicacao e colaboracao
Revisar as características de obras coletivas e como elas são criadas.
Achar que evitar discussao ou trabalhar isoladamente facilita a criacao coletiva, ignorando a importancia da interacao e troca de ideias.
colaboracao
cotidiano
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