Ao criar um programa para calcular a média das notas de um aluno, quais são os insumos necessários para a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao criar um programa para calcular a média das notas de um aluno, quais são os insumos necessários para a execução desse programa?
- A) As notas dos alunos.
- B) O nome do aluno.
- C) O número de alunos na sala.
- D) O tipo de dados das notas.
- E) O resultado da média final.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que o programa precisa receber para executar seu cálculo. Para obter a média das notas de um aluno, o programa precisa das próprias notas, que são os dados de entrada (insumos). Sem elas, não há como fazer a conta.
- Verifique o que o programa faz com esses dados. Ele soma as notas e divide pela quantidade delas, produzindo a média como saída. Assim, as notas são insumo, e a média é resultado.
- Analise a alternativa A, que é a correta: as notas do aluno são exatamente o que o cálculo utiliza. O enunciado fala em notas dos alunos no plural, mas o contexto é o de um único aluno, então a expressão deve ser lida como as notas do aluno em questão.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque o nome do aluno é apenas uma identificação e não entra na conta da média. C está errada porque o número de alunos na sala não influencia o cálculo de um único aluno. D está errada porque o tipo de dados é uma característica das notas, não o próprio insumo. E está errada porque o resultado da média é a saída do programa, não um dado de entrada.
- Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Liste os dados necessários para calcular a média.
Alternativa por alternativa
As notas são a informação necessária para calcular a média.
O aluno acredita que qualquer informação sobre o aluno é necessária ao programa, incluindo dados de identificação, mesmo que não participem do cálculo.
O aluno supõe que o número de participantes da turma é necessário para calcular a média de uma pessoa, confundindo o cálculo individual com uma média geral da turma.
O aluno confunde o insumo (os valores) com uma propriedade desses valores (seu tipo), que serve para declarar variáveis mas não é o dado processado.
O aluno confunde entrada com saída, tratando o resultado final, que é produzido pelo programa, como se fosse um dado necessário para executá-lo.
Por que engana: Confundir dados de entrada com dados de saída, escolhendo o resultado ou informações irrelevantes como insumos.
Raio-X da questão
média de notas
avaliacao
conceito de media aritmetica · variaveis e entrada de dados
Revisar os conceitos de média aritmética e insumos de programação.
Confundir dados de entrada com dados de saída, escolhendo o resultado ou informações irrelevantes como insumos.
pensamento_critico
abstrato
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