Leia o trecho abaixo e responda: "A importância da leitura vai além do prazer que ela pode proporcionar. Ler…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho abaixo e responda: "A importância da leitura vai além do prazer que ela pode proporcionar. Ler nos ajuda a entender melhor o mundo ao nosso redor e a formar nossas próprias opiniões sobre diversos assuntos." Qual é a principal ideia do texto?
- A) A leitura é apenas uma forma de entretenimento.
- B) Ler é uma atividade que não traz benefícios.
- C) A leitura ajuda a entender e formar opiniões sobre o mundo.
- D) Somente livros são importantes para a leitura.
- E) Ler é uma atividade que deve ser evitada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. O autor afirma que a leitura tem importância que vai além do prazer, pois ajuda a entender o mundo e a formar opiniões próprias.
- Identifique a ideia central, isto é, a informação que sustenta o trecho inteiro. A frase inicial apresenta a tese (a leitura é importante) e a segunda frase explica o motivo (ela ajuda a compreender o mundo e a formar opiniões).
- Compare com as alternativas. A alternativa C resume exatamente essa ideia: a leitura ajuda a entender e a formar opiniões sobre o mundo. Logo, C é a resposta correta, e resolvi a questão sem depender do gabarito, chegando ao mesmo resultado.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A contradiz o texto, que vai além do entretenimento. A alternativa B inverte a ideia, pois o texto afirma que ler traz benefícios. A alternativa D restringe indevidamente a leitura apenas a livros, o que o trecho não diz. A alternativa E também contradiz o texto, que valoriza a leitura e não sugere evitá-la.
💡 Dica: Identifique a ideia que reúne os benefícios da leitura mencionados no trecho.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou o trecho 'vai além do prazer' como se o prazer fosse a única função da leitura, reduzindo-a a entretenimento.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que contradiz o trecho ou se prende apenas ao prazer da leitura, sem considerar que o texto também destaca compreender o mundo e formar opiniões.
O aluno leu mal a frase de tese e entendeu o contrário do que o texto afirma, supondo que a leitura não traz benefícios.
Essa é a ideia principal do texto apresentado.
O aluno extrapolou o texto, que fala em leitura de modo geral, e restringiu a leitura apenas a livros, algo que o trecho não menciona.
O aluno inverteu o sentido do texto, que valoriza a leitura, e entendeu que o autor recomenda evitá-la.
Raio-X da questão
Ideia principal do texto
diagnostico
Compreensão de frases e parágrafos · Identificação de informações explícitas
Revise como localizar a ideia principal e diferenciá-la de informações secundárias.
O aluno pode escolher uma alternativa que contradiz o trecho ou se prende apenas ao prazer da leitura, sem considerar que o texto também destaca compreender o mundo e formar opiniões.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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