Qual é a alternativa que demonstra coesão por meio do uso de pronomes?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir o texto, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível adequado de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a alternativa que demonstra coesão por meio do uso de pronomes?
- A) A bola estava no chão. Ela estava suja.
- B) A bola estava no chão. O chão é duro.
- C) O gato saiu. O gato é bonito.
- D) As crianças brincam. O sol brilha.
- E) O livro é interessante. Muitas pessoas gostam de livros.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A coesão textual liga as frases e evita repetições. Um dos recursos é a substituição de um termo por um pronome que retoma a palavra anterior.
- Resolvendo sem olhar o gabarito, procuro a alternativa em que um pronome retoma um termo já citado. Na alternativa A, a primeira frase fala de 'A bola estava no chão' e a segunda começa com 'Ela estava suja'. O pronome pessoal 'ela' retoma 'a bola', sem repetir a palavra.
- Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a minha conclusão.
- Na alternativa B, não há pronome. 'O chão' repete a palavra 'chão' da frase anterior, o que é repetição lexical e não uso de pronome.
- Na alternativa C, 'O gato' é repetido integralmente, sem substituição por pronome.
- Na alternativa D, as frases são apenas justapostas, sem nenhum termo que retome outro, portanto não há mecanismo de coesão.
- Na alternativa E, a palavra 'livro' reaparece como 'livros', que é repetição de termo e não de pronome.
- Conclusão: a alternativa A é a única que demonstra coesão por meio de pronome.
💡 Dica: Procure o pronome que retoma um termo mencionado anteriormente.
Alternativa por alternativa
A frase usa 'Ela' para referir-se à 'bola', estabelecendo coesão.
O aluno percebe que as duas frases tratam do mesmo assunto e acha que a repetição de 'chão' já garante coesão, sem reconhecer que não há pronome.
O aluno considera que repetir 'O gato' já liga as frases e não percebe que a questão pede especificamente substituição por pronome.
Por que engana: O aluno pode confundir a repetição de palavras ou a relação entre frases com coesão pronominal, sem perceber que é necessário um pronome retomando um termo anterior.
O aluno acredita que duas frases colocadas em sequência já formam um texto coeso, sem perceber que falta um elemento que retome o sentido da anterior.
O aluno confunde a retomada por repetição ou sinônimo ('livro' e 'livros') com o uso de pronome, que é o recurso pedido na questão.
Raio-X da questão
coesão por pronomes
avaliacao
Identificação de pronomes pessoais · Relação entre termos do texto
Revise como pronomes retomam termos e evitam repetições no texto.
O aluno pode confundir a repetição de palavras ou a relação entre frases com coesão pronominal, sem perceber que é necessário um pronome retomando um termo anterior.
tomada_decisao
abstrato
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