Qual é a função da palavra 'não' na frase: 'Eu não gosto de maçã'?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a função da palavra 'não' na frase: 'Eu não gosto de maçã'?
- A) Conjunção
- B) Substantivo
- C) Advérbio de negação
- D) Adjetivo
- E) Pronome
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a palavra em análise. Na frase 'Eu não gosto de maçã', a palavra 'não' aparece antes do verbo 'gosto' e serve para negar a ação expressa por ele.
- Classifique a palavra quanto à sua classe gramatical. A palavra 'não' é um advérbio, classe de palavras que modifica verbos, adjetivos, outros advérbios ou a frase inteira. Quando expressa negação, recebe o nome de advérbio de negação.
- Verifique se a palavra pode ser outra classe. Ela não relaciona termos ou orações, por isso não é conjunção. Também não nomeia seres, então não é substantivo, não qualifica um substantivo, então não é adjetivo, e não substitui nem acompanha um nome, então não é pronome.
- Compare com o gabarito oficial. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) conjunção liga termos ou orações, função que 'não' não exerce aqui; B) substantivo nomeia seres ou coisas, e 'não' não nomeia nada; D) adjetivo qualifica substantivos, e 'não' não qualifica 'Eu' nem 'maçã'; E) pronome substitui ou acompanha nomes, o que não ocorre com 'não'.
💡 Dica: Identifique a palavra que expressa negação na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'não' a palavras que unem frases, como 'e' ou 'mas', por ser uma palavra curta e frequente no discurso. Assim, confunde a função de negar com a de ligar orações.
O aluno pode ter achado que, por 'não' aparecer como uma palavra isolada e com sentido próprio, deve ser um nome. Ele não percebe que o substantivo nomeia seres e que 'não' não nomeia nada.
Não é um advérbio que nega o verbo gostar.
O aluno pode ter entendido que qualquer palavra que acompanha outra na frase é um adjetivo. Ele confunde modificar o verbo com qualificar um substantivo.
O aluno pode ter imaginado que 'não' substitui alguma coisa na frase, como um nome, por intuição de que palavras curtas funcionam como pronomes. Ele não reconhece que pronomes se referem a nomes.
Por que engana: O aluno pode confundir a palavra “não” com uma conjunção ou pronome por reconhecer apenas seu sentido negativo, sem observar sua função na oração.
Raio-X da questão
Advérbio de negação
fixacao
Classes gramaticais básicas · Função dos advérbios
Revise as classes gramaticais e a função dos advérbios de negação.
O aluno pode confundir a palavra “não” com uma conjunção ou pronome por reconhecer apenas seu sentido negativo, sem observar sua função na oração.
tomada_decisao
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Situação hipotética: uma equipe de estudantes organiza informações de uma resenha teatral em uma tabela para…
- Em artigo de revisão sobre o efeito da idade relativa no esporte, os autores discutem como a organização de atletas em…
- No artigo “Is Google Making Us Stupid?”, Nicholas Carr discute como o uso da internet pode afetar a leitura e a atenção…
- Em Dom Casmurro, Bento Santiago narra retrospectivamente episódios de sua vida e de sua relação com Capitu. Como a…
- Durante uma assembleia de moradores, duas pessoas comentam o tempo de espera por uma resposta da prefeitura. Joana diz…
- Durante a manutenção de um parque eólico, a equipe publicou no mural digital: “A inspeção poderá ser concluída ainda…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog