Na praça, três crianças combinam um piquenique. Uma nova amiga chega e prefere levar frutas em vez de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na praça, três crianças combinam um piquenique. Uma nova amiga chega e prefere levar frutas em vez de biscoitos. Como a chegada dela muda o grupo?
- A) O piquenique pode ser adiado até as crianças escolherem um lanche igual.
- B) O grupo ganha uma nova escolha, e todos podem fazer o piquenique juntos.
- C) O grupo troca os biscoitos por frutas para seguir a escolha da amiga.
- D) A nova amiga troca suas frutas pelos biscoitos que as crianças levaram.
- E) A chegada da amiga pode levar o grupo a mudar o lugar do piquenique.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- As três crianças já combinaram um piquenique e pretendem levar biscoitos. A nova amiga prefere levar frutas.
- Ter preferências diferentes não impede que todos participem juntos; o grupo pode incluir as frutas como mais uma opção de lanche.
- Portanto, a alternativa B é a melhor: o grupo ganha uma nova escolha e pode fazer o piquenique junto. A alternativa A erra ao exigir lanches iguais; C presume que todos devem trocar biscoitos por frutas; D inventa uma troca que não foi mencionada; e E propõe mudar o lugar sem que o enunciado indique essa necessidade.
💡 Dica: Perceba que a amiga pode preferir frutas e ainda participar do piquenique.
Alternativa por alternativa
Interpreta a diferença de preferências como um impedimento para realizar o piquenique. É possível compartilhar o momento sem escolher um lanche igual.
A chegada da amiga acrescenta uma preferência diferente ao grupo. A diferença não impede que as crianças compartilhem o piquenique.
Supõe que a preferência da nova amiga obriga todo o grupo a abandonar os biscoitos. O enunciado não diz que as crianças precisam comer a mesma coisa.
Por que engana: Achar que todos precisam escolher o mesmo lanche para permanecer no grupo.
Presume que a amiga precisa trocar as frutas pelos biscoitos para participar. O enunciado apresenta a preferência dela, mas não menciona uma troca.
Associa a chegada da amiga a uma mudança de local, embora a diferença apresentada seja apenas a escolha do lanche. Não há indicação de que o lugar do piquenique precise mudar.
Raio-X da questão
Acolher diferenças e participar em grupo sem exigir escolhas iguais.
diagnostico
Reconhecer escolhas e preferências próprias e alheias. · Compreender que pessoas podem ter preferências diferentes.
Acolhimento das diferenças nas escolhas individuais.
Achar que todos precisam escolher o mesmo lanche para permanecer no grupo.
Respeito à diversidade e convivência
Acolhimento, empatia e convivência respeitosa.
cotidiano
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