Na feira, Leo escreveu: “Vi uma pipa azul na barraca. Ela estava presa.” Ao revisar, ele comparou essa frase…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Leo escreveu: “Vi uma pipa azul na barraca. Ela estava presa.” Ao revisar, ele comparou essa frase com outra: “Vi uma pipa azul na barraca. A pipa estava presa.” Qual versão você escreveria para deixar claro o que estava preso na barraca?
- A) Na barraca da feira, Leo viu uma pipa azul. A barraca estava bem firme.
- B) Na barraca da feira, Leo viu uma pipa azul. A pipa estava presa na barraca.
- C) Na barraca da feira, Leo viu uma pipa azul. A pipa estava solta no ar.
- D) Na barraca da feira, Leo viu uma pipa azul. Leo estava preso na barraca.
- E) Na barraca da feira, Leo viu uma pipa azul. A feira estava cheia de pipas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Na frase inicial, o pronome “ela” pode causar dúvida sobre o referente, pois há uma pipa e uma barraca mencionadas.
- A pergunta pede que fique claro o que estava preso. A alternativa B nomeia diretamente “a pipa” e informa que ela estava presa na barraca.
- A alternativa A fala da firmeza da barraca, não de algo preso; C diz que a pipa estava solta; D afirma que Leo estava preso; e E comenta que havia muitas pipas, sem esclarecer o referente.
💡 Dica: Identifique a que elemento a frase pretende se referir e repita o nome para evitar ambiguidade.
Alternativa por alternativa
O aluno atribui a firmeza à barraca, mas isso não esclarece que a pipa estava presa; a frase muda a informação pretendida.
A palavra “ela” podia se referir à pipa ou à barraca. Repetir “a pipa” deixa claro qual objeto estava preso.
O aluno percebe que o sujeito deve ser a pipa, mas troca a informação de que ela estava presa pela afirmação oposta, de que estava solta.
O aluno entende que é preciso nomear explicitamente quem estava preso, mas identifica Leo como esse referente, em vez da pipa.
O aluno substitui a informação sobre o que estava preso por uma observação sobre a quantidade de pipas na feira.
Raio-X da questão
Referência clara de pronomes e nomes no texto
diagnostico
Identificar personagens e objetos em frases · Reconhecer que palavras podem retomar elementos já mencionados
Retomada nominal para eliminar ambiguidades
Escolher uma alternativa em que outro elemento, como a barraca ou Leo, aparece como preso.
cotidiano
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