Na cozinha de casa, a família usa um prato e uma tigela para servir a comida. Qual é uma diferença entre o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cozinha de casa, a família usa um prato e uma tigela para servir a comida. Qual é uma diferença entre o prato e a tigela?
- A) O prato é fundo e estreito, para servir sopa; a tigela é larga e rasa, para colocar alimentos.
- B) O prato é fundo e largo, para colocar alimentos; a tigela é rasa e estreita, para servir sopa.
- C) O prato é estreito e raso, para colocar alimentos; a tigela é funda e pequena, para servir sopa.
- D) O prato é estreito e fundo, para colocar alimentos; a tigela é larga e rasa, para servir sopa.
- E) O prato é largo e raso, para colocar alimentos; a tigela é funda, para servir alimentos como sopa.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O prato costuma ter uma superfície larga e rasa, adequada para colocar alimentos.
- A tigela é funda e pode servir alimentos como sopa, que precisam de um recipiente com mais profundidade.
- Portanto, a alternativa E apresenta corretamente a diferença entre os utensílios. A alternativa A troca as formas e os usos; B também os inverte; C descreve o prato como estreito e a tigela como pequena; D atribui ao prato estreiteza e profundidade e à tigela pouca profundidade.
💡 Dica: Compare a profundidade e o uso habitual de cada utensílio.
Alternativa por alternativa
O aluno troca as formas e os usos mais comuns do prato e da tigela, tratando o prato como fundo e a tigela como rasa.
Por que engana: Confundir os formatos ou inverter os usos de prato e tigela.
O aluno inverte as características típicas dos utensílios: atribui profundidade ao prato e pouca profundidade à tigela.
O aluno reconhece que a tigela costuma ser funda, mas supõe que ela precisa ser pequena; também descreve o prato como estreito, embora ele geralmente seja largo.
O aluno identifica a tigela como rasa, quando ela costuma ser funda, e descreve o prato como estreito e fundo.
O prato e a tigela têm formatos diferentes, adequados a usos distintos ao servir alimentos.
Raio-X da questão
Diferenças de formato e uso entre prato e tigela
diagnostico
Identificar características simples de objetos · Reconhecer a função de objetos de uso cotidiano
Características e usos de objetos cotidianos
Confundir os formatos ou inverter os usos de prato e tigela.
cotidiano
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