Na casa da avó, Lia encontrou uma lista ao lado da mochila. Ela queria descobrir de quem era e leu cada item…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na casa da avó, Lia encontrou uma lista ao lado da mochila. Ela queria descobrir de quem era e leu cada item com atenção. 1. Pegar a lanterna. 2. Seguir a trilha atrás do quintal. 3. Procurar o lago escondido. O que Lia pretende fazer? Responda com uma frase.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Lia pretende explorar a trilha e encontrar o lago.
Explicação
Os itens da lista indicam que Lia vai se preparar, seguir a trilha e procurar o lago.
Raio-X da questão
Inferir a intenção de uma personagem a partir de uma lista de ações.
diagnostico
Localizar informações explícitas em uma lista. · Compreender relações simples de causa e sequência.
Inferência de intenção e compreensão de ações em narrativa.
Responder apenas com o próximo item da lista, sem dizer o que Lia pretende fazer.
literario
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