Uma equipe investigou a relação entre o suporte de leitura e a concentração percebida por participantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisas de diferentes tipos (bibliográfica, de campo, experimento científico, levantamento de dados etc.), usando fontes abertas e confiáveis, registrando o processo e comunicando os resultados, tendo em vista os objetivos pretendidos e demais elementos do contexto de produção, como forma de compreender como o conhecimento científico é produzido e apropriar-se dos procedimentos e dos gêneros textuais envolvidos na realização de pesquisas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe investigou a relação entre o suporte de leitura e a concentração percebida por participantes adultos. O gráfico de barras do relatório organiza as respostas por suporte: entre quem preferiu o papel, 62% relataram concentração alta; entre quem preferiu a tela, 48% deram essa resposta. O levantamento registra preferências e percepções, sem distribuir aleatoriamente os suportes nem controlar outras condições de leitura. Situação hipotética: os dados foram reunidos por meio de um questionário e apresentados em um relatório destinado a leitores interessados em hábitos de leitura. Em um relatório de pesquisa sobre hábitos de leitura, qual conclusão é compatível com os dados e com os limites do levantamento descrito?
- A) O levantamento permite atribuir a diferença de concentração ao suporte, apesar das condições de leitura não controladas.
- B) O gráfico comprova que o suporte escolhido é o principal fator associado à concentração percebida pelos participantes.
- C) O relatório confirma que a tela reduz a concentração, embora os participantes tenham escolhido o suporte de leitura.
- D) O gráfico permite concluir que a leitura em papel melhora a concentração de todos os leitores adultos que participaram.
- E) O gráfico permite comparar as respostas dos grupos, mas não comprova que a leitura em papel cause maior concentração.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O gráfico informa que 62% das pessoas que preferiram papel relataram concentração alta, enquanto 48% das que preferiram tela deram essa resposta. Portanto, é possível comparar as respostas dos grupos.
- Como os participantes escolheram o suporte e outras condições de leitura não foram controladas, a diferença observada não prova que o papel cause maior concentração. Outros fatores podem estar relacionados às respostas.
- A alternativa E é correta porque distingue a comparação permitida pelo gráfico de uma conclusão causal que o levantamento não sustenta.
- A está errada porque atribui a diferença ao suporte; B, porque afirma que ele é o principal fator sem comparação com outros fatores; C, porque conclui que a tela reduz a concentração; D, porque generaliza e afirma uma melhora causada pelo papel.
💡 Dica: Compare os percentuais e considere que o levantamento não controlou as condições nem distribuiu os suportes aleatoriamente.
Alternativa por alternativa
O aluno atribui causalidade ao suporte apesar da ausência de controle das condições de leitura e de distribuição aleatória dos participantes.
O aluno transforma uma comparação entre dois grupos em prova de que o suporte é o principal fator associado à concentração, embora o estudo não avalie outros fatores nem estabeleça essa primazia.
O aluno interpreta a diferença entre as respostas como prova de que a tela causa redução da concentração. O levantamento é observacional e não controla as condições nem distribui aleatoriamente os suportes.
O aluno generaliza os resultados para todos os leitores adultos e afirma que o papel melhora a concentração, quando os dados descrevem apenas as respostas dos participantes e não demonstram causa.
A distribuição descrita mostra uma associação entre o suporte escolhido e a concentração relatada, mas o levantamento, por si só, não demonstra uma relação de causa e efeito.
Raio-X da questão
Distinguir associação de causalidade na interpretação de resultados de pesquisa.
avaliacao
Leitura e comparação de percentuais em gráficos. · Diferença entre associação e causalidade.
Associação não demonstra causalidade; limites de pesquisas observacionais.
Concluir que o papel causa maior concentração apenas porque o grupo que o preferiu relatou percentual mais alto.
Hábitos de leitura e uso de tecnologias
Pensamento crítico e cautela na avaliação de evidências.
cientifico
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