Uma criança ajuda a avó a pesquisar sobre um asilo. Na página digital, ela encontra três seções: “Rotina”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma criança ajuda a avó a pesquisar sobre um asilo. Na página digital, ela encontra três seções: “Rotina”, “Fotos” e “Contato”. Em uma página digital sobre um asilo, há as seções “Rotina”, “Fotos” e “Contato”. Qual seção ajuda a descobrir os horários das atividades dos moradores?
- A) Fotos
- B) Contato
- C) Visita
- D) Equipe
- E) Rotina
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a seção que informa os horários das atividades dos moradores.
- “Rotina” é a seção relacionada ao dia a dia e à programação das atividades; portanto, a alternativa E está correta.
- “Fotos” mostra imagens, “Contato” informa meios de comunicação, “Visita” tende a tratar de visitas e “Equipe” apresenta os profissionais. Essas opções não são as mais adequadas para descobrir os horários da rotina.
💡 Dica: Relacionar horários das atividades à seção Rotina.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que as fotos mostram as atividades e permitem descobrir quando acontecem, mas imagens não costumam informar os horários da rotina.
Por que engana: Escolher Contato ou Fotos sem relacionar o título da seção à informação solicitada.
O aluno pode pensar que os horários devem ser consultados diretamente com o asilo; porém, a seção Contato informa como entrar em comunicação, não a programação das atividades.
O aluno pode associar visitas a horários, mas essa seção trataria de regras ou horários para visitantes, não da rotina diária dos moradores.
O aluno pode confundir informações sobre os funcionários com a programação dos moradores; a seção Equipe provavelmente apresenta quem trabalha no asilo.
A seção “Rotina” reúne informações sobre o dia a dia dos moradores, como os horários das atividades.
Raio-X da questão
Localizar informação em seção de página digital
diagnostico
Ler e compreender títulos de seções · Compreender vocabulário cotidiano relacionado a atividades e horários
Seções e organização de páginas digitais informativas
Escolher Contato ou Fotos sem relacionar o título da seção à informação solicitada.
Valorização da pessoa idosa
cotidiano
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