Em uma exposição sobre moedas, o guia explicou: “As moedas antigas mostram mudanças nos costumes e nas formas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Recuperar as ideias principais em situações formais de escuta de exposições, apresentações e palestras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição sobre moedas, o guia explicou: “As moedas antigas mostram mudanças nos costumes e nas formas de comércio. Para que esses registros continuem sendo estudados, é importante conservar as peças com cuidado.” Durante uma apresentação oral sobre moedas antigas, Nina afirmou: “A ideia principal é que as moedas mostram como as pessoas viviam em outras épocas.” Como essa afirmação deve ser avaliada?
- A) A afirmação está incompleta: a apresentação também destacou que a conservação das moedas ajuda a preservar sua história.
- B) A afirmação não apresenta a ideia principal: o texto destaca que conservar as moedas mantém seus registros disponíveis.
- C) A afirmação está incompleta: o texto destaca que a aparência das peças precisa ser mantida para mostrar sua história.
- D) A afirmação está incompleta: as moedas mostram as formas de comércio, mas não revelam como eram os costumes.
- E) A afirmação não resume o texto: o comércio é apresentado como a informação mais importante sobre as moedas antigas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O guia afirma que as moedas antigas mostram mudanças nos costumes e nas formas de comércio. Portanto, a fala de Nina, ao dizer que elas mostram como as pessoas viviam em outras épocas, resume corretamente parte dessa ideia.
- O texto também diz que é importante conservar as moedas para que seus registros continuem sendo estudados. Nina não menciona essa informação.
- Assim, a afirmação está incompleta, como diz a alternativa A. B erra ao dizer que Nina não apresenta a ideia principal; C atribui ao texto uma preocupação específica com a aparência; D nega que as moedas revelem costumes; e E afirma sem fundamento que o comércio é a informação mais importante.
💡 Dica: Compare a fala de Nina com as duas ideias destacadas na apresentação.
Alternativa por alternativa
A fala apresenta tanto a importância das moedas como registros de outras épocas quanto a necessidade de conservá-las. A afirmação menciona apenas a primeira ideia.
Quem escolhe B considera a conservação como a ideia principal e deixa de reconhecer que a fala de Nina resume corretamente uma das informações centrais: as moedas revelam aspectos da vida em outras épocas. A afirmação fica incompleta, não totalmente desconectada do texto.
Quem escolhe C troca a ideia de conservar as peças para que continuem sendo estudadas por uma exigência de preservar apenas sua aparência. O texto não menciona a aparência como objetivo.
Quem escolhe D supõe que as moedas informam sobre o comércio, mas não sobre os costumes. O guia afirma justamente que elas mostram mudanças tanto nos costumes quanto nas formas de comércio.
Quem escolhe E trata o comércio como a informação mais importante e desconsidera a referência aos costumes e à conservação. O texto não estabelece essa hierarquia.
Raio-X da questão
Identificação das ideias principais de uma apresentação oral
diagnostico
Compreender informações explícitas em um texto oral · Distinguir ideia principal de informação complementar
Síntese de ideias principais em exposição oral
Considerar completa a síntese que menciona apenas o que as moedas revelam, ignorando a importância de conservá-las.
Patrimônio cultural e preservação histórica
historico
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