Em uma região rural, uma família que fazia cerâmica retirava barro de vários pontos de uma encosta, deixando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma região rural, uma família que fazia cerâmica retirava barro de vários pontos de uma encosta, deixando partes do chão sem plantas. Observe a cena da encosta. Quando chove, qual consequência pode ocorrer por causa da retirada de barro?
- A) A chuva pode deixar a encosta mais plana após a retirada
- B) A chuva pode levar pedras da parte baixa para cima
- C) A chuva pode fazer nascer plantas nos pontos sem barro
- D) A chuva pode levar terra da encosta para a parte mais baixa
- E) A chuva pode abrir novos pontos de retirada na encosta
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- INCOMPLETA: Passo 1: A retirada de barro deixa partes do solo sem cobertura vegetal, que normalmente ajuda a proteger e fixar a terra.
- Quando chove, a água escorre pela encosta e pode arrastar partículas de solo para baixo, causando erosão. Por isso, a alternativa D está correta.
- A está errada porque a chuva não torna necessariamente a encosta mais plana; pode remover solo de modo irregular. B inverte o sentido do transporte pela água. C atribui à chuva o nascimento de plantas, o que não é consequência necessária. E confunde a erosão com a abertura de novos pontos de retirada. A cena mencionada não foi fornecida; ainda assim, o enunciado e as alternativas permitem identificar a consequência provável.
💡 Dica: Pense no que a chuva pode fazer com a terra quando o chão fica sem plantas.
Alternativa por alternativa
A criança atribui à chuva uma mudança no formato da encosta que decorre da retirada de barro; a chuva pode carregar terra, não é apresentada como causa de nivelamento.
A criança aplica a ideia de que a chuva desloca materiais, mas inverte o sentido do movimento pela encosta: a água não leva pedras da parte baixa para cima.
A criança generaliza que a chuva faz plantas nascerem, mas o enunciado não diz que elas crescerão nos pontos sem cobertura vegetal; a terra exposta pode ser carregada.
Sem plantas cobrindo o chão, a chuva pode carregar a terra exposta encosta abaixo. A retirada de barro para a cerâmica modifica o terreno.
A criança confunde a retirada de barro com o efeito da chuva e conclui que a chuva cria novos pontos de retirada; o enunciado não sustenta essa conclusão.
Raio-X da questão
Erosão do solo pela chuva após retirada de vegetação e barro.
fixacao
A chuva pode deslocar partículas de terra. · As plantas ajudam a proteger e segurar o solo.
Erosão e conservação do solo.
Achar que a chuva faz a terra subir ou provoca o surgimento imediato de plantas.
Educação ambiental
cotidiano
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