Em uma estação de metrô, passageiros descartam embalagens, restos de alimentos e outros materiais em lixeiras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma estação de metrô, passageiros descartam embalagens, restos de alimentos e outros materiais em lixeiras comuns. A equipe de limpeza percebe que parte desses resíduos poderia ser reaproveitada, mas a mistura dificulta o encaminhamento adequado. Com base na situação, formule um modelo de gestão que organize o descarte dos resíduos da estação e favoreça seu reaproveitamento.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Separar os resíduos na origem e encaminhar recicláveis à reciclagem, orgânicos à compostagem e rejeitos à destinação adequada.
Explicação
A separação na origem evita a contaminação dos materiais reaproveitáveis e permite encaminhar cada tipo de resíduo a uma destinação compatível.
Raio-X da questão
Gestão de resíduos sólidos: coleta seletiva, separação na origem e reaproveitamento.
avaliacao
Tipos de resíduos (orgânicos, recicláveis, rejeitos). · Impactos ambientais do descarte inadequado.
Coleta seletiva e logística reversa.
Propor apenas campanhas de conscientização sem definir um modelo operacional de separação e destinação.
Meio ambiente e sustentabilidade
Responsabilidade coletiva
cotidiano
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