Na barraca de uma caminhada, a tabela registra a água em dois recipientes: cantil, 1.500 mL; galão, 2 L…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer volume como grandeza associada a sólidos geométricos e medir volumes por meio de empilhamento de cubos, utilizando, preferencialmente, objetos concretos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na barraca de uma caminhada, a tabela registra a água em dois recipientes: cantil, 1.500 mL; galão, 2 L. Observe a tabela. Quantos litros a mais há no galão do que no cantil?
- A) 0,95 litro a mais.
- B) 3 litros a mais.
- C) 0,5 litro a mais.
- D) 2 litros a mais.
- E) 1,5 litro a mais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. Queremos saber quantos litros a mais existem no galão em comparação com o cantil, ou seja, a diferença galão menos cantil.
- Padronize as unidades. O galão tem 2 L. O cantil tem 1.500 mL, e como 1 L equivale a 1.000 mL, 1.500 mL equivalem a 1.500 dividido por 1.000, que dá 1,5 L.
- Calcule a diferença. 2 - 1,5 = 0,5 litro. Assim, o galão tem 0,5 litro a mais que o cantil.
- Confira com a alternativa. A alternativa C traz exatamente 0,5 litro a mais, que é o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) Trata 1.500 mL como 1,05 L, erro de posição da vírgula decimal. B) Multiplica 2 por 1,5 em vez de subtrair, o que não responde a 'a mais'. D) Ignora a quantidade do cantil e considera apenas os 2 L do galão. E) Responde com o valor do cantil (1,5 L) ou subtrai incorretamente 2 - 0,5, sem conectar a pergunta à comparação entre os dois recipientes.
💡 Dica: Converta 1.500 mL em litros e subtraia esse valor de 2 L.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente leu 1.500 mL como 1,05 L, deslocando a vírgula decimal, e então calculou 2 - 1,05 = 0,95.
O aluno multiplicou 2 por 1,5 em vez de fazer a diferença, interpretando 'a mais' como uma operação de multiplicação.
1.500 mL correspondem a 1,5 L. A diferença entre 2 L e 1,5 L é 0,5 L.
O aluno ignorou a quantidade de água no cantil e tomou os 2 litros do galão como resposta da diferença.
Por que engana: Subtrair os valores sem convertê-los para a mesma unidade.
O aluno respondeu com o valor do cantil (1,5 litro) ou fez 2 - 0,5, não entendendo que a pergunta compara os dois recipientes.
Raio-X da questão
Conversão entre mililitros e litros e comparação de medidas.
fixacao
Equivalência entre 1 L e 1.000 mL. · Subtração de números decimais simples.
Relação entre litro e mililitro.
Subtrair os valores sem convertê-los para a mesma unidade.
Educação para o consumo consciente de água.
cotidiano
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